“誰看啊。”提圖斯埋怨著放開他，駱佳白站直了滿臉冷豔高貴地拍了拍自個兒的袖子，斜了他一眼：“跟你不熟，麻煩保持安全距離。”

提圖斯就見不得他這副臭德行，於是也跟著冷笑：“不熟也罷，老子稀罕你？反正你還欠著我一次，給老子記牢了就成。”

“今天不算。”駱佳白將自己的書包丟在桌子上，打了個呵欠，“你打昨天就沒離開過這個學校吧？憑什麼算在我頭上。”

“我不提你還有臉說是吧？”

“我怎麼沒臉了？要不是你非跟著我進機甲停放場地，我們也不用在裡面待到天黑得到要見鬼的地步。嗤，還鬧著要進機甲，進去了違規亂摸亂碰，碰壞你賠得起麼？……要不是你非得走在前面一腳提到警報器，我們也不會被抓……”駱佳白抽出一本課本扔桌子上，頓了頓，總結道，“總之都是你的錯。”

“駱佳白，以前我怎麼就沒看出來其實你的本質是這麼無恥的？”

被叫道名字的人一怔，臉上的表情有那麼一瞬間的放空。隨即恢復了滿臉的無所謂，淡淡道：“現在你知道了，離我遠點。”

…………

生氣了。於是這回換提圖斯傻。逼了，想伸手過去捏捏滿臉冷漠的隔壁桌的耳垂，被毫不意外地躲開了。悻悻收回手，捏不到隔壁的只好將就捏了捏自己的，嘴裡也沒閒著，碎碎念道：“哎，生氣了？”

駱佳白說：“嗤。”

提圖斯：“駱佳白，大家都是成年人，別這麼幼稚成不？”

駱佳白：“比塞爾，趕緊抄，抄完我收作業了。”

提圖斯：“…………”

第一節課還是理論課，提圖斯看駱佳白跟教授一唱一和一問一答，只顧著看熱鬧了，想了想也就沒敢去騷擾這位好學生。在老師沒有提問的時候，駱佳白又忙著在抄筆記，機甲部件被隨手畫在本子上，雖然隨意，但是結構卻基本到位，看上去挺漂亮像那麼一回事。

圖的旁邊相應位置標滿了不同的資料，整體看下來，和教授在講臺上的板書一模一樣。提圖斯一點也不懷疑，給駱佳白一個機會，他就能毫不猶豫把教授整個扛回自個家裡養著玩兒。看他記得認真，提圖斯憋了一節課也沒去鬧他，撐著自己的下顎歪著腦袋安安靜靜地看了“認真抄筆記上課的大眾臉少年”兩節課，中間不慎睡著二十分鐘，共計一個小時四十分。

駱佳白連一個眼角餘光都沒給他。

於是提圖斯把自己憋得一肚子火。

下課鈴一響，還沒等教授喊一聲下課起立，提圖斯就先掀了桌子，整個教室連同教授一塊震驚地擰頭看著忽然發癲的男人。只有他隔壁桌那位表現得非常淡定，特別輕蔑地哼了聲，說：“有病。”

☆、第十章

下午是機甲實踐操縱課——男孩子們最愛的課程。（讀看看）中午午休一過，呼啦啦一大群人先是往機甲停放場衝，大約過了十五分鐘，又是噼裡啪啦一大群機甲從裡面出來，朝著入學測試的那個模擬羅馬鬥獸場的聯絡場地去了。

提圖斯沒上機甲，就樂得自在點了根菸在旁邊吞雲吐霧，看同學折騰。沒人管他，也沒人敢管。

場地中活動著各式各樣的機甲，現在在最裡面接受直接訓練的是一臺“LLS里程碑號”，裡面操縱的人是誰提圖斯沒注意，但是可以肯定的是絕對是軍部世家出來的學生，因為就算是最古老的型號，LLS軍用機甲系列也不是一般平民學生可以弄得到的。

LLS系列之所以能完全淘汰並取代LJAR系列，是因為它擁有絕對自由的控制艙。也就是說駕駛員在裡面的一舉一動都會完全投射在機甲的動作上面，而LJAR的個別特殊系統則需要輸入指定命令或者口頭命令才可以完成——“在戰場上