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第2部分

第 4 章

日子在我每天上學、放學的步調中,平淡又真實地一步步走過。我擺脫了連城,找到了個沒有他的空間。上學、考試、放假……放假、上學、考試……我的人生,就如同其他人的人生一樣地輪迴著,沒有絲毫與眾不同。沒有了連城的陰影,我開始發育,開始成長,開始略微地抱持著些許期待,等候著冥冥中未知的變數。身體的某個部位開始肆無忌憚地積蓄起脂肪,堆積著日復一日不斷洗練的身軀,為了某個必定會造訪的來客。成熟的時期已經指日可待——我已經上高中了。

但是,平靜中不是沒有變數的。我必須面臨轉學,因為我們家要搬到離現在的學校至少一個半小時車程的地方。在新的高中,我無法抗拒命運的力量,當第一次走進教室的一剎那,我突然發覺,我之前的轉學是愚蠢的!連城就坐在新學校的教室裡,即使與初中時相比已高出至少一個頭來,但他的臉孔還是讓人永生難忘!

不記得當時是怎麼做的自我介紹,總之等我回過神來時,我的座位被安排到他的旁邊。

我聽到了厄運的嘲笑聲。

“課表一會兒到辦公室來拿,沒帶的課本就藉著連城鉞的一起看。”班主任說了這些就將剩下的時間留給任課老師,而我有種不幸的預感,當老師拿出物理的教案後,我無可選擇地拖著凳子,等待連城的收留——我討厭物理,理所當然地以為,到新學校的第一天是沒有理化課的。

他看著我的眼,跟記憶中沒有任何分別,依舊是冷冷的,像一條眼鏡王蛇在盯著一隻殘廢的青蛙。他鬆開他的左手,放到一邊,空出一半的空間,讓我靠近。我聽到了同班的女孩子的抽息聲,此起彼伏。

也許,可以當個彼此陌生的人。抱著這個可笑的念頭,我晦澀地坐了過去,剛一靠近,就感到彼此間連線著的衣袂,開始傳遞著彼此的體溫!帶著些許燒灼感,就像什麼化學藥水塗到了身上,面板麻木的刺痛著,我摳緊了手指。

'夏天,使我害怕,它是生活的幻覺,只要夏天到來,日子就會一天天的縮短,包含著一種危險的訊息,這是產生幻覺的季節……'我不知道自己為什麼要想到杜拉斯在書裡留下的話,只是這句話像個魔咒,開始沿著我的面板觸覺,慢慢侵蝕進我的身體。偶爾一次的手臂碰觸,在狹窄的桌子上無可避免,而當那些微黏膩的感覺在肌膚上稍縱即逝時,我才恍惚想起,是因為夏天的原因——肌膚上淺淺的滲透著濡溼,這的確是段格外危險的時光,因為它隨時可以讓人毫無理由地燃燒。

課程漫無邊際地進行著,45分鐘以我難以忍受的方式緩慢前行。我的腮邊充斥著連城的呼吸,比想象中的溫度更灼燙,像野火一般逐漸燒燬我的半側身軀!那隻在我面前微微滑行的右手,沿著課桌上的筆記本,指揮著鋼筆沙沙地記錄著這段令我出生入死的時光。

他的字跡漂亮,剛健而筆畫清晰,猶如他的人,有種決不妥協的強硬。我無法否認,那是我迄今為止見過的最美麗的字跡。因為這樣的字跡,讓那書寫的聲音在我的耳裡顯得格外真切,像把小銼,不斷地鋸銼著我的神經,我恍恍惚惚,以為捱不到下課就會神經斷裂。

“梁夏嗎?你來回答這道題吧!”講臺上的老頭子突然性地叫出我的名字,在那一瞬間,我的慌張被暴露無餘!拖泥帶水地從椅子上起來,惶恐寫滿臉上,當我跌跌撞撞地要站直身子時,突然被什麼東西絆了一跤!——連城的腳!那雙從來都不肯好好收斂的腳!

唏裡嘩啦,課桌上的細碎物品紛紛落地,我的耳朵邊充斥著鬨堂的嘲笑聲與嗡嗡的雜音!恥辱的感覺襲擊了我全身,我唯一還有知覺的,是我知道自己姿態狼狽、跌跌爬爬地摔在了旁人的懷裡!

我感到一陣冰涼,那惡劣的觸覺猶如被什麼冷血動物依偎在身邊一