我點頭。

他說：“你有受傷嗎？”

我搖頭。

他捏了捏我手，“你看到了讓你很害怕的場面？”

我點頭。

他停頓了一下，低聲地問：“車禍傷患？”

我搖頭。

他又說：“那人……”

他遲遲沒有把話問出來，只是抱住了我，輕輕地拍著我的背說：“這是醫院，無論你看到什麼，不要覺得害怕，他們只是生病了或者受傷了，或者……”

或者時候到了。

七月炎夏，江辰抱我抱得很緊，感動之餘，我其實覺得很熱。

他抱了我一會兒，大概也覺得熱，就把我從地上拉了起來，牽著我到他車裡坐著，他說：“我出去打個電話，很快回來。”

我點了點頭，我其實已經冷靜了不少，只是前面表現得太過驚恐，突然恢復正常也有點下不了臺，於是只好繼續扮著惶恐的嬌弱模樣。

江辰回來時候臉色輕鬆了不少，他說：“我知道發生什麼事了，那個病人沒事了，只是骨折了和腦震盪，沒生命危險。”

我吁了口氣，我想醫生的人生真的很淡定，只要死不了人的都不是大事。

我點點頭表示明白。

江辰沒有發動車子，側坐過來看著我：“還怕嗎？”

我搖搖頭，我有點迷上這種不用出聲的表達方式。

他伸手揉揉我的頭髮，“她失戀了，在前男友面前吞洗衣粉自殺，前男友送她到醫院洗胃，她鬧死鬧活不肯，掙扎間失足從樓上翻了下來。”

江辰還是很瞭解我的，知道我有一顆八卦心，用八卦來勾起我的好奇心，分散我的注意力，恐懼多少會減少幾分的。

我眨了眨眼睛，說：“那她前男友的反應呢？”

江辰捏一捏我的臉，“我怎麼知道，你現在會講話了啊。”

“我之前嚇到了嘛。”我略帶撒嬌地說，“誰讓你把我一個人丟在醫院裡。”

他沒有辯解說我讓你出去等是你自己要留在醫院的，他只是說：“下次不會了，過兩天我帶去你探望那個病人。”

我說：“我短期內都不想靠近醫院了。”

江辰說：“害怕就逃避不是個好習慣。”

我想表演一下著名的跺腳撒嬌，但因為是坐著的不便施展，所以我改嘟起嘴說：“可是我真的不敢。”

他說：“以後都不來也隨便你。”

我沉下臉，心裡又委屈又氣憤，他總是這樣，那時高三，他給我補習數學，十道大題我錯九道半，對的半道一般是最簡單的解一元二次方程。有次我寫得火大，丟了筆說我不寫了，數學老師說數學不好的做好選擇題和填空題就行了。

江辰說隨便你，但是你以後別說什麼要和我考同一個大學的話，我們等級不同。

那麼傷人的話，我那麼幼小的心靈，當然是要埋頭在書桌上哭一場的，哭夠了抬頭，江辰還在旁邊，埋頭改著我做的卷子。

我湊過頭去看，密密麻麻五顏六色的小字，黑色的是正確解法，藍色的是解題思路，紅色的是數學公式，黃色熒光筆加亮標示瞭解法一解法二解法三……

我擦乾了眼淚說：“你把我的卷子塗成這樣子我怎麼看？還有太多種解法我記不住。”

後來我的每張數學試卷都有很多同學來借去影印，我才發現它的珍貴，在考慮要不要向來借的人收費的同時我也考慮了要報答江辰。最後我在他的數學課本上畫了一個美若天仙的美女，美女在第一頁穿著棉襖，每翻一頁就脫一件衣服，從髮飾首飾衣服鞋子襪子，最後考慮到尺度問題我給她留了件肚兜和熱褲，而且為了證明我其實是很有內涵的，我偶爾還會結合教學內容，比