同罷了，帶給所有在場觀眾的同樣都是悠揚悅耳、如入雲端的感覺。

有這樣簡單而又高效的方法，葉梓當然知道如何取捨選擇。而他的決定正確與否，只要看看現場觀眾們的反應那就全都知道了。

短短几句前奏旋律，簡單得任何一位會彈吉他的同學都能學著彈奏出來，但是……就是這麼毫不復雜的一段旋律，已經讓今晚現場的所有觀眾聽得如痴如醉。

禮堂內外安靜極了。

……

仍然是一個非常簡單的琶音處理，葉梓輕巧的結束了這一段簡短卻又讓人印象深刻的前奏，歌曲的整體氛圍已經完全醞釀了出來。

葉梓稍微湊近一點話筒，輕聲唱到。

明天你是否會想起

昨天你寫的日記？

明天你是否還惦記

曾經最愛哭的你

老師們都已想不起猜不出問題的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你~~~

比起平時正常的演唱方式，葉梓現在這一段演唱真的可以算是在“說”了。不同於以往葉梓經常使用的那種耳邊輕語似的yin唱，除了氣息控制之外，他將所有的演唱技巧幾乎全部放棄，聲音的位置也從眉頭或是鼻腔這樣的中高位放低到了嘴巴上，不再讓聲音像以往的演唱那樣完全立起來衝出去，而是讓它極其鬆弛的塌了下來。就這樣，葉梓毫無技巧的順著歌曲的旋律往下“說”，甚至……還稍稍誇大了一點嗓音當中原本就帶著的暗啞，讓這“說”出來的聲音不再像以往的演唱那樣的光潔圓潤，反而帶上了一些些毛刺和粗糙。

這樣一來，這段演唱就更像是在“說”了。

乍聽上去，這就像是一位不怎麼會唱歌的人在演唱一樣，音色雖然相當漂亮而有質感，但是聲音處理上面非常青澀單純，技巧更是約等於無。這樣的演唱如果讓聲樂教授們聽見了一定會大光其火，這都唱的是什麼玩意兒？糟蹋了這把難得一聞的好嗓音。

但就是這樣單純青澀的一段演唱，已經深深的吸引住了禮堂內外現場4000多名師生。沒有人在乎葉梓的聲音是不是具有美感，也沒有人去研究葉梓是不是使用了高深的演唱技巧，所有人都已經完全被葉梓“說”出的這段歌曲，帶進了各自的回憶當中。

日記……愛哭……老師……問題……相片……

同桌的你！

這樣的內容不需要任何的技巧和誇飾，單純青澀原本就是它應該具有的本色和特點。

四句主歌一過，歌曲便走到了副歌部分，葉梓就像剛才那樣繼續往下“說”著，只是到了這個時候，他的“說”裡帶上了一絲淡淡的懷念和悵惘。

誰娶了多愁善感的你

誰看了你的日記

誰把你的長髮盤起

誰給你做的嫁衣？

禮堂內外，現場更加安靜了，連一聲咳嗽都沒有出現，更沒有就此離開的老師和同學。

禮堂外面黑壓壓的人群外層，循著歌聲找過來的同學們，更多了。

舞臺上。

歌聲不停，葉梓並沒有新增間奏，從副歌部分直接再次接到了主歌第二段的歌詞上面。這是現場的吉他彈唱，演唱的又是民謠型別的歌曲，弄得過分複雜毫無必要也毫無意義。

……

尹莉華靜靜地站在側幕，看著舞臺上屈著右腿半坐在高腳凳子上的那個身影，她的眼睛裡隱隱有淚光晶瑩閃爍。在她身後，葉鶯輕輕吸了一下鼻子，微微仰起了頭。就連一向沒心沒肺的崔正光，這個時候也罕見的沒有出聲說話或是對著葉梓吐槽作怪，他的目光愣愣的看著舞臺上，目光沒有焦點。

他，也在想著某一個“同桌的你”嗎？