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張家敏幾乎哭笑不得，但面上還不能有所表露，只好笑著問：“你有興趣？”心想若是她可以參加個競賽什麼的，用學習上的事分散一下她的注意力也是好的。

李一搖搖頭，“我奧數一點不行，數學底子完全是靠平時努力去學，參加了也是浪費學校名額。我並不是多麼天資聰穎，我怕分了心，耽誤正常的課程。”她有自知之明，市一中這樣的地方，藏龍臥虎，她又何必露拙。即使贏得一個競賽的名次可以加十分二十分，但是花去的時間與精力落下的何止是這些分數，於她完全是顧此失彼。

張家敏見她謙虛明理，更重要的是話說得十分實在，本就是從不強迫學生去報名的人，自然不會再去多說什麼，於是話鋒一轉，轉回正題：“既然你不想分心，那麼我們就不講競賽的事了。”見李一眉眼微挑，她心一動，繼續說道：“我也是從學生時代過來的，校園的一些傳言，有些事子虛烏有，有些是捕風捉影，真真假假假假真真……”張家敏有意一頓，見李一臉上的表情果然有些繃緊，不由安撫她：“不要緊張。”

“老師……”她聲音很輕，但眼底已然悄悄蓄起戒備，“您想說什麼？”

“李一，你不要緊張。”張家敏又說，笑道：“晚上臨時和一個老師換了班在學校留宿，就想起找你來聊聊天。”

李一輕輕“嗯”一聲，心裡對她這話倒是持著半信半疑的態度。

“老師當然是相信你的，不過你還小，我是怕，你被一些話影響到。我叫你來，其實只是想告訴你，我教學生，看重的是這個學生的品行，當然，說成績不重要是不現實也不負責任的……”

李一靜靜聽著她的話，至少有一點可以肯定，那就是張家敏在面對學生早戀這樣的問題，應該是維持了她一貫溫和引導的方式，和陳老師的處事風格是截然不同的。

多多少少放了心，整個人也不再那麼緊繃。

“……至於那些傳言，”張家敏說到這裡，笑了，“從前也沒有消停過，誰都有交朋友的權利，不過我還是隻有一句話，這裡是學校，學生還是以學業為主，其他的事，等高考完了再說也不遲。”張家敏什麼也沒有挑明，但明顯話裡有話，她知道李一不笨，一定可以明白她的意思。

雖然李一最後也只是如以往一般惜字地對她說：“謝謝老師。”但張家敏明顯聽得出她語調輕鬆許多。

說完了要說的話，見李一似乎也懂得她的意思，張家敏這才鬆了口氣。

“好，那你回去繼續自習吧。我也該回去補個覺了。”看她的樣子，自己的話應該不傷人也很中庸吧，張家敏想，想著想著想到了別的事，不由得嘆聲氣，說出了心裡的聲音：“這幾天備課備地我都要背過氣去了，今晚上一定要早點睡。”

早在她說第一句話的時候，李一已經悄悄彎起嘴角，微微笑了，原來緊張的不止她一個。

“老師叫你去做什麼？”

“是啊是啊，怎麼只叫了你一個？”

回到教室一坐下來，便被兩面夾擊，文科班女多男少，所以前五排幾乎都是女同學。也不好總是板著臉李一隻好笑笑說：“老師告訴我，我奧數成績不好，競賽沒我的份。”

說完，故作遺憾的樣子，極大的滿足了兩位同學的好奇心與莫名的極度羨慕心理。

原來你也不是什麼都可以的。

彼此交換了一下眼神，大家繼續埋頭苦學去了。

李一無奈地忽略那些並不算是善意的目光，心想張家敏不愧是過來人，說得真是一點不錯，真真假假假假真真可不就是那麼一回事，帶著有色眼鏡和帶著偏見色彩的定論心理去看待一個人和一件事，子虛烏有和捕風捉影於是成了衍生的必然結局。

這一晚