子，認真地寫著試卷。談明壯著膽子，遞過手裡的書問起了周秀一些數學問題。

「由泰勒公式易得……泰勒公式是什麼？」

周秀停下筆，給談明寫下了一串公式，解釋了一番：「這是大學微積分的內容，它是用多項式函式去逼近光滑函式。」

談明不懂，笨笨地一個勁地問了下去。

提到泰勒公式，談明又不可避免地問起了：「拉格朗日又是什麼？」

還有洛必達法則、麥克勞林公式……這麼問下去就沒完沒了了。

於是周秀乾脆停下了筆，開始從高中的導數過渡，銜接地簡單講起了微積分的內容。

學霸給學渣講題目，難得的是學霸對學渣渣屬性的瞭解。談明這樣的學渣居然也能聽得懂一些。

他看見周秀清淡的眉眼，聽著她清潤的聲音，心裡幸福地冒了幾個泡。

周秀給他講解半個小時，她喝了一口水，說：「談明，你換本書看吧。這些內容不是一句兩句話能說明白的。」

談明接過周秀寫滿的草稿紙，小心地收了起來，他揚起眉頭漾著笑說：「嗯，我知道了。」

談明看著周秀轉過頭去，繼續寫自己的試卷。

她攥著水性筆流利地答題，根本不需要草稿紙，那種熟稔於心的姿態，談明看著看著就呆掉了。心底油然而生起一股佩服，他竟覺得精通數學的人渾身都散發著智慧的光芒。

徐卿看著談明坐在周秀旁邊，不停地打擾她。

他合上了書，走過去拍了拍談明的肩膀，含笑地道：「還有什麼不會的，來，我教你。」

談明：「……」

他缺的是輔導的人嗎，他缺的明明是周秀的輔導。

但是談明仍是被班長抓到了外面的閱覽室，班長態度清肅地給他上起了數學興趣拓展課的內容。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>