“沒事，儘自己所能就好，我們班的好多人都被帶走問話了呢，這點真是讓我發愁啊，不知道他們會不會說漏什麼，至少以後小雪也不能以普通人的身份和他們相處了。”

欣婷說這句話的時候還有一點小竊喜。

“看起來有些高興啊你老師。”

“有嗎？應該是小雪是自己的學生所以學生強了我也感到高興吧，小雪聽好之後發生的所有事情都必須告訴我，遇到危險的事絕對不能一個人去，無論怎麼樣總要通知一個人，你很快就要成為重點的關照物件了。”

就在欣婷和雪織互相討論的時候接受詢問的臨風和其他人也都回來了。

一回來他們就在和欣婷老師熱烈的打招呼，同時他們看向雪織的眼神也有了些變化，不再像之前那樣無視。

欣婷說雪織無法低調這一點也是有了體會。

“小雪那麼你就去吧，我也會讓枯木到調查廳的。”

接著欣婷帶著雪織和枯木來到了一間閒置的教室，那裡是已經等待的調查廳的人。

“欣婷小姐，你學生的意見怎麼樣。”

“我說服她同意了，不過呢你們一定要對她負責一點不要只是為了探究答案。”

“欣婷小姐你說笑了，我們調查廳只會查清楚雪織小姐的特點，而這都是為了人類的以後，從而讓人類更加了解異能。”

“不過我還有一件事，那就是要讓我的另一個學生去調查廳，帶上我一起去見皓月吧。”

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“人麟長官，那個叫雪織的女孩被皓月大人發現了異常的能力呢。”小錦給自己的上級許人麟彙報著工作。

“這樣啊，看來她果然有些不同呢，不知道以前發生在醫院的事情她還記不記得。”

也是從醫院時間開始許人麟就已經覺得雪織不同尋常了，這一次被皓月發現也是讓他感到意外。

“怎麼樣那個老師同意雪織來嗎？”

“那個老師和她的父母都同意了，她家裡的人可積極了，原本還以為她的老師會不願意的。”

隨後小錦將整件事最詭異的地方告訴了許人麟，“而且據報告那個叫雪織的女孩沒有能力。”

沒錯事件中最大的疑點就是雪織機器檢測的是沒有能力的，而雪織本人卻能看到常人看不到的東西，這就說明了問題，要麼是雪織有所隱瞞要麼就是現在才覺醒能力，雖然因為雪織的年齡已經不太符合第二種情況但也不排除例外。

“對啦，那個欣婷老師還帶來了一個學生。”

“難道和雪織是一樣的情況？”許人麟會這會興奮不已，不僅遇到了特殊的個體還一次遇到了兩個。

“人麟長官不用這麼興奮的，另一個學生是欣婷老師想讓他加入調查廳的。”

“啊！”聽到這裡人麟突然失望，“我還以為有一個特殊的個體呢，這不是想讓她的學生看著嗎，看來還是不信任我們，不過另一個學生到年齡了沒。”

“沒有，他還有一年的時間才能到接任務的程度，而且這個人是無能力者，是真的無能力者。”小錦害怕許人麟又胡思亂想趕忙說對方確實是個無能力者。

不是無能者不能進入調查廳而是無能力必須有一項突出的能力，各項能力都很平均的調查廳都不要的，除非所有能力都是頂峰那種達到頂點的平均，否則調查廳還是會選擇某項能力突出的人。

“還有他有推薦人嗎？”

破例進入調查廳是需要推薦人的，而這個推薦人必須是地名位以上的人。

“他們正在申請奧。”

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等到雪織欣婷枯木三人到達調