幸虧是公開課來著，一班同學不敢明目張膽得笑出聲來。

蕭然從位子上站起來，扶著我，小聲問道：“沒事吧，銘心？”

他左手捏著我的胳膊，右手握著我腰畔，側過身子低頭來扶我。我的臉頰微微一側，就能碰觸到他剛說完話的嘴唇。

我藉著他的手站起來，急匆匆得將彈起來的椅子板拉下來，要重新坐下去。

蕭然皺眉，卻又忍不住好笑道：“你坐上面，腳都碰不到地。”

我老臉一紅，不能否認四年級的我腿腳還沒長齊全這個事實。

卻見蕭然將椅子板拉下來，用自己的左腿壓了它一角，抬頭對我道：“坐吧，這樣你就不會滑下去了。”

我看著蕭然這般貼心的舉動，心裡有顆紅心不斷在放大。要不是大庭廣眾下這麼多人，真想立馬撲上去塗他一臉口水啊。

好吧，這是一個怪阿姨對一個正太的荼毒。

我坐下來後，整個大廳的燈光，除了前黑板和我們學生坐的區域，都被關掉了。

在這種大事即將開始的時刻，我仍想交頭接耳兩句，側了側頭，就問左邊的林葉繁道：“哎，大官，你們家那兩條狗分別叫什麼名字啊？”

林葉繁一向神經大條，聽我提問，就會有問必答：“安安和樂樂。”

我篤定道：“那它們的下場肯定是安樂死啊。哎，真是聞著傷心見者流淚。”

還沒說完，從後排飄來了寶哥低沉且黯啞的聲音，“蕭然，管住她的嘴。”

外教為了這堂公開課，也是準備了好多教學素材。在這個還都用吹塑紙做教學道具的年代，外教已然使用了flash動畫，獎賞同學的獎品不是小紅花而是真的毛絨玩具。這般大氣的教學方式，著實讓在座的所有旁聽們都震驚了一把。

外教今天的是旨在加強學生看圖說話和組織語言能力的一堂課。

首先，她播放了一段當時流行全球的動畫片《湯姆和傑瑞》，七分鐘的片段，看得我們這些學生的眼球都跟著影像中的貓和老鼠活動得炯炯有神。

外教關掉了影片，想請一個同學講一下影片裡有哪些動物。

蓮花小學的高年級生裡，會英語的已不是少數。先前說的李大嘴，他早就報了英語輔導班，新概念英語第一冊都快翻爛了。更別提方曉菁這類有家教的高材生，她們在這個語法還都不懂的年齡裡，英語想怎麼說就怎麼說，從來都不怕張口也不懼講錯。

外教提出這個請求的時候，這個班上有一半同學都舉了手。我側頭看了看，蕭然安安靜靜地坐在位子上，沒有舉手。不僅他一個，寶哥，林葉繁他們都沒有舉手。

作為一個過來人，我懂他們的驕傲。對於這種沒難度的問題，他們不想參與。更準確說，是不屑於參與。

回答問題的正是原來坐在我位子上的女生，聲音有些小，吐詞也有些結結巴巴，但難能可貴得說得很完整，“ablu。”

外教挺欣慰，給了女生一個毛絨玩具。這玩具還是我陪她在批發市場採購的，單價八元一個，物美價廉而且童叟無欺。

接下來，一個問題比一個問題難度大，送的毛絨玩具也一個比一個大。

衝著禮物，我身邊的林葉繁都開始搶答了。

終於，在玩具剩下最後一個的時候，我也按捺不住了。

估計蕭然也看出了我的勢在必得，指了指講臺上僅剩的紫色泰迪熊，用眼神示意我：“你想要那個熊？”

我忽然感覺我們倆站在抓娃娃的機器前，我千嬌百媚小鳥依人在一旁，蕭然威武不凡投幣要為我抓娃娃。

我興奮得點點頭，看著蕭然的眼神裡帶著幻想中的渴望。

蕭然盯著我望了半天，估計是被我的視線