蓁蓁見姜父離開，心下悄鬆了口氣，仰頭正要跟司奶奶說話，就忽地聽到系統助手的聲音在她腦海中響起。

【檢測到不明存在進行幹擾……】

蓁蓁慢半拍地眨巴眨巴圓眼。

隨即意識到什麼，她幾乎是瞬間緊張起來，慌裡慌張地就要跳下司奶奶的腿，一邊著急道，「奶奶，我有點事情要走開一下。」

司奶奶疑惑，順手把蓁蓁放開，「什麼事情這麼急呀。」

【檢測到幹擾物件為姜家父母】

蓁蓁動作一頓。

她憋紅了小臉，假裝什麼事情都沒發生，伸出小手又重新抱住司奶奶的胳膊，小聲嘀咕道：「現在沒事了。」

司奶奶頓時好笑，伸手輕颳了下蓁蓁的小鼻尖，「你呀。」

【檢測幼崽好感度……幼崽未表明好感度】

【檢測到幼崽已有親情傾向供給……可代替姜父薑母】

【檢測姜父薑母對幼崽的實際養育行為……空】

【結論：暫時不予糾正】

第28章 更

這次摸底考試有家歡喜有家愁, 家長們在詢問過自家孩子情況後，陸陸續續地跟老師告別，帶著各自孩子回家。

班主任原本還擔心蓁蓁這個插班進來的跟不上大部隊, 拖累班級總成績，現在摸底測試過後, 知道蓁蓁雖然學習不算頂尖, 但至少過得去, 班主任對她的態度就更緩和了。

班主任走到蓁蓁座位跟前，跟司奶奶道：「蓁蓁平時上課很認真，基本也都跟得上老師的教學進度。」

這一句話, 就讓蓁蓁跟司奶奶都有點高興。

當著班主任的面，司奶奶就又誇蓁蓁「真棒」了。

蓁蓁點點腦袋，彎眼對司奶奶和班主任笑，小表情有點亢奮，又很認真道：「我會繼續加油的！」

只是剛說了句開場的班主任：「……」

這家長怎麼回事，對孩子要求這麼低的嗎。

不過在這所學校裡，倒也不是所有的家長都對自己孩子有極高的要求，縱容溺愛的更不少，班主任也見怪不怪了。

她淡定抬手架了下眼鏡, 繼續道，「不過蓁蓁的基礎稍微有點薄弱。」

一老一小的眼睛便又一起望了過來。

班主任：「學校目前文化課程的教學方式進展較快, 一些邊角的知識點涵蓋不到或者幾句帶過的，家長需要另外對學生進行相應輔導。」

司奶奶想了想, 「好, 是需要補課，是吧？」

班主任：「查漏補缺就好，如果覺得漏的太多, 自己也理解不了的，再請家庭教師也可以。」

「蓁蓁這次的幾張試卷我看過，課堂上教過的題目基本都沒出錯，不過在校外的各種場合，需要的可不只是學校裡教授的知識儲備——」

「額外的眼界和知識量，就是家長該做的了。」

班主任去找下一個小朋友了。

司奶奶牽著蓁蓁走出教室，閒聊道，「蓁蓁以前有補過課嗎？」

蓁蓁眨巴眨巴圓眼，小聲說：「司從白給我補過。」

司奶奶便笑，「除了從白之外呢，你家裡人有給你補過嗎？」

要是蓁蓁自己不聰明，或者不愛學習，所以成績沒有其他小朋友們好也就算了，司奶奶並不覺得人就只有學習這一條出路。

可蓁蓁都這麼積極向上了，班主任卻說是因為基礎太薄弱——

那哪裡是蓁蓁的問題，明明是蓁蓁父母的問題！

司奶奶臉上還是笑眯眯，心裡卻對蓁蓁的父母別提意見有多大了。

上次還當街攔人……呵，也不怕嚇著小娃娃。

蓁蓁抿了下唇，別開腦袋