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第3部分

真寫,你從哪裡看出來我是將筆捆起來寫的」?

「上次來這裡罰寫的同學說你教他的」。

「唉!我就知道做人不能太善良,對別人太好,總有一天會害到自己」。厲旭無力的搖搖頭。

「你是哪一國歪理,下星期交3遍罰寫過來」。

「好啊!謝主隆恩,讓我下星期交,丞告退」。

在訓導處外等候已久的圭賢,等到厲旭離開後才走了進來,好奇下問了訓導主任:

「請問主任? 那位金同學都是對您沒大沒小嗎? 這樣真的很沒禮貌」。

「呵呵…沒辦法,從小看他長大,他父親又是我同學,所以他才這樣」。

「原來如此,那為什麼他會常請假」?

「這就說來話長了,跟他父親賭一口氣吧!耶!你對他還真好奇,問這麼多」?

「主任!我確實對他好奇,因為有他在的地方似乎都充滿朝氣活力,我想跟他學習」。

「曹同學,金同學的條件不比你好,你還會學習他的優點,你真的很不錯喔!老師我很欣賞」。

「謝謝老師!我回去羅」!

圭賢的父母是3C連鎖店的股東及自營商,因此圭賢從小几乎是姊姊曹雅拉幫忙父母照顧圭賢,也和姊姊無話不說,是親人也像朋友;個性沉悶的圭賢原本對生活總是漫無目的,只因隨便考試就能得到好成績,從小功課優異天賦異稟,又是資優班的資優生,在家裡永遠是父母的乖寶寶、是同學的好榜樣,完全不須家人師長擔心自己在外的一言一行,但圭賢對”人心”永遠充滿探索的好奇心,那種窮理盡微、析毫剖釐的研究精神比用在課業上還專注,除了私下看許多科幻書籍之外,心理學方面的書籍也研究不少,也因此心態在國中時,曾經觀察一位同學的日常生活是否符合自己所估已實,但熟悉瞭解之後發現和自己當初的猜測是差不多的,過程確實充滿刺激趣味,結果卻是悵然若失、長吁短嘆,沒有符合心中探索的成就感,升上高中後在圭賢心裡只想重新尋找一位新的獵物,檢視新的獵物是否符合自己奇思妙想的探索研究,但獵物非容易狩得,也要符合自己的要求標準,不外乎一定要賞心悅目、多少有些才氣,當然一定要很特別、很神秘,才能算是自己的囊中之物,這一回金厲旭在眾多的人海中嶄露頭角,讓圭賢升上高中就開始讓生活多些快感及新鮮度。

圭賢在班上雖然擔任班代,卻對同學萬分冷漠,除了和其他幹部有工作或課業上的互動,幾乎不太理人,生長在”生意人”的家庭,當然也不可能得罪人,在成績、作業及功課上,幾乎是第一名,和昌珉從小就是互相競爭的對手,因此成績在校排上幾乎是差1~2分,因個性上冷酷沉默和厲旭的開朗簡直是南轅北轍、天壤之別,也因在圭賢私下看到厲旭的工作態度是積極認真,在學校規定的作業上是瞎混摸魚,還聽昌珉說厲旭在上課中幾乎是跟著周公周遊列國,那天又聽到訓導主任是厲旭爸爸的同學,圭賢並不想放棄這一條研究人性的新線索,故在下課後會故意在訓導主任面前多聊學校的事,想跟訓導主任混熟一點,不外乎就是想得到更多金厲旭的資料。

時間過得很快,已經是學期末,厲旭如以往的心態上課、交作業,任科老師皆知厲旭常請假,但是作業沒缺交,考試也在及格邊緣不須補考,因此皆放過厲旭一碼沒有刁難或責備,其實厲旭私下偶爾藉茶道社之名常賄絡討好老師,請老師喝精心調配的飲料討師長歡心,這在昌珉眼裡可是極為不順眼,偶爾會將厲旭在班上發生的事情發發牢騷給圭賢、始源和起範聽,尤其是圭賢就在昌珉隔壁班,自然是聽最多的。

期末終了,不用等到結業式厲旭早就自己先結業,寒假期間學校沒活動,H4又聚在一起,這次換始源提議去藍雲間書城,因為蠻喜歡店