解決，難道成績還不足以證明？”

教導主任沒有說話，反而看了眼何英。隨即，何英起立，看向路欽。

“程小尋同學，是何老師冤枉你了，我現在向你道歉。”她面目和善，並不像從前。

路欽沒有說話，沉默看向主任，在他的心中，班主任的形象並沒有得到提高，不過是做了該做的事罷了。

教導主任滿臉笑容地與他對視，“怎麼樣，程小尋同學，這件事算解決了嗎？”

這兩個人的態度太過奇怪，他眼睛微眯，思考著他們的意圖。

然後，他心中有一個猜測，“主任，你們是不是有什麼事需要幫忙？”

“你很聰明，”教導主任笑容更深，“月底的運動會不是正好有考察團來嗎，有個小忙需要你幫忙，做好了不僅取消記過，還額外加操行分。”

那就是有求於自己了，路欽瞭然輕笑，“也不是不行，但我有個要求。”

何英一聽，就想說他，被教導主任攔下，“什麼要求，你說說。”

“等一下，”路欽說著轉身出了辦公室，很快又返回。

沒等兩個老師問，他主動解釋，“我外婆今天剛出院，剛才電話響，我以為是她。”

他們都知道程小尋外婆住院的事，此刻又想讓他辦事，並沒多問，只是又問了一遍他的要求。

路欽：“很簡單，我希望何老師認真跟我道個歉，而不是像剛才那樣敷衍，連句‘對不起’都吝惜。”

對面的兩人都愣怔，何英很是意外，顯然，還沒有學生這樣和她說話。

教導主任直接問：“那如果何老師再道歉，你什麼要求都答應嗎？”

路欽想也沒想就點了頭。

何英錯愕地看著教導主任，表情很是尷尬。其實她剛才道歉倒也是真心實意，只是老師向學生道歉，難免會有些難為情，她的性格更是如此。

“何老師，給孩子認真道個歉吧，這個事的確是你沒處理好。”教導主任果真答應了路欽。

何英攥了攥拳頭，強壓住情緒道：“程小尋同學，前段時間老師將個人情緒帶到學校，誤會你了，對不起。”

“恩，我接受你的道歉。”路欽一本正經點頭，“主任，你說吧什麼事。”

教導主任：“這次考察團裡也有學音樂的學生，咱學校不是剛成立了校樂團嗎，兩邊準備搞個歡送會表演，我希望全程參與。我還聽說你口才不錯，明天測測口語水平，透過之後考察團參觀校園的時候，你也全程參加。既然對方帶了學生，我們也不能全是老師，你底子好，口語應該沒問題。”

路欽：“參觀沒問題，只是，歡送表演具體是怎麼回事？”

主任：“校樂團口語好的人恐怕就路欽一個人，但他文化水平不達標，一個人也忙不過來。而你英語文化和音樂都不錯，你也加入我比較放心。”

他突然想起另一件事，問道：“那我拉拉隊可以不參加了嗎？”

教導主任立馬搖頭，“那可不行，拉拉隊對方也是要參加的，不衝突。那幾天都不會安排課程，基本都在運動會期間，課程進度你不用擔心。”

……算盤打得真精。

路欽深知沒有討價還價的餘地，只得點頭答應。

·

藝體班又是數學晚自習，文武秉承自己負責的教育態度，又給全班都佈置了習題，並要求程小尋下課前收齊。

她被安排到講臺監督紀律之後，文武就回辦公室批改試卷了。

程小尋瀏覽題目，都懶得動筆，實在是太簡單了……

文武彷彿故意照顧藝體班的整體水平，上次測試之後佈置的習題都比較基礎，完全不適合程小尋這樣的學霸。於是，她只好下去拿著