許是這樣做已經成了傳統，所以這些小和尚們見到那些目光和善的父母，哦，善信們，都帶著些瞭然的好奇，並不過分期冀。

一群小毛頭們，來來去去也如麻雀成群，天然就知道在這樣的群體之中怎麼生活，並不與那些大人，那些世俗煩擾，也少有追著大和尚找爹孃的。

這樣的出身，當和尚挺好的，不用上稅，還有不錯的成長環境。

別的不說，這些大和尚教導小和尚也算是不遺餘力，聰慧的愛讀書的就去讀書，看著不聰明的就去做雜活兒，有些心思的想要當武僧也行，該培養的培養起來，從小就給定一個方向，之後一門心思往前走就可以了。

紀墨這裡，因為任務的緣故，肯定是要偏向於文科的。

【主線任務：傳經人。】

【當前進度：廣濟（師父）——未完成。】

第一眼看到這個任務的時候，紀墨還以為自己要當一回唐僧，後來才醒悟，傳經人不是取經人，還是有所不同的。

開局就當了小和尚，這種進度，應該說可以了，就是這廣濟師父有些不好找，寺廟之中上上下下，可都沒有一位師父叫做廣濟。

莫非廣濟是道濟？

紀墨想到了大名鼎鼎的濟公，可惜，無從證實，他又錄名寺中，不好四處尋找，免得跑遠了反而錯過，只能於此守株待兔，等著哪時候天上掉下來一個廣濟和尚，讓他能夠順利拜師。

師父沒見到，不是說就沒事情做了。

傳經人肯定跟經書有關，顧名思義後，紀墨就特意表現出自己對經文的記憶能力來，早早入選經堂弟子之中，進了藏經閣編制。

紀墨這等小和尚其實應該稱呼為小沙彌，他們已經受了十戒，還未受具足戒，等到再進階就可以稱呼為「比丘」，即俗稱的「和尚」了，一般都是二十歲之上的僧人才能這樣稱呼。

卻也不是對所有和尚都是一個稱呼，根據他們負責的職務不同，也有不同的稱呼，比如說「方丈」就是主持和尚的稱呼，「首座」就是西序班首的稱呼，「監院」就是東序班首的稱呼，其下又有「西堂」「堂主」「知藏」「藏主」「知客」「殿主」「副寺」「典座」等職務稱呼。

紀墨所在的這座寺廟就是個小寺廟，大殿不過兩三座，佔地面積，在紀墨這等見多識廣的人面前，只能說比那等一間房子的廟宇好一些，外表上看，似還有幾分恢弘之意，真的走進去，千步見底，到底還是淺了些。

如此，一些本來應該有的職位就少了些，否則聽起來就古怪了，滿寺都是「官兒」，也就惹人笑話了。

紀墨被選入經堂弟子，也就是藏主之下的小職員兒。

藏主可以理解為圖書管理員，其上還有知藏，圖書館館長，因紀墨所在寺廟較小，這個位置便是虛置的，並沒有人擔任，藏主就是管理藏經閣的最大官兒了。

加上虛歲才勉強七歲的小和尚，指望他們做點兒什麼實在是期望太高，能夠老老實實坐著看書，而不是東倒西歪就很難得了，這就好像念經的時候，總有那等目光四下看，東張西望的。

小學生上課什麼樣，這些小和尚差不多就是什麼樣，不乏抓耳撓腮，還有那等念著念著把自己念成小雞啄米，直接入睡見佛祖的。

藏主選擇這些小和尚過來，也不過是指望著他們耳濡目染，能夠培養一點兒對經文的熱愛來，真的指望他們把所有都背誦如流，實在是不現實，主要是這時候教文化課，也不是按照一個字一個字往後走的，以經文為模板，其難度，怎麼說也比《三字經》高多了。

經文之中的那些語氣詞之類的，不是正經的和尚出身，還真的無法順噹噹念下一篇經文來，裡面的抑揚頓挫，都是有道理在的。

紀墨做完敲鐘的事情