弟子當然也可以提問題，但紀師傅是會挑著回答的，有些太簡單，覺得這都不會還要問，可能還要順手給對方一頓好打，希望打出一個聰明腦子來。

有些太難的，覺得走都沒學會就要跑，一點兒也不腳踏實地，可能就會訓斥一頓，再把人趕離眼前，免得看著心煩。

若是沒拿捏好問題的難度，那就是送上門找罵找打的，有些弟子膽子小的，見到師兄師弟被這樣罵過打過之後，有問題也憋著，不敢問了，只在之後認真看，認真想，若是實在看不會，想不明白，也只能壓後再說了。

更大的可能是壓著壓著，就成了陳年的汙垢，連自己也懶得清理一新了。

這種教授弟子的方式，分明就是沒用心，但對紀墨這裡，明顯不同。

葛根在一旁看出來了，心裡頭有點兒酸溜溜的，嘴上也說：「師父可太偏心了，怎麼不見對我這樣細心呢？若是早也這樣教我，我肯定早就出師了。」

他是跟著紀師傅時間比較久的，說是大師兄，也只以紀墨看到的算，在前頭，其實還有出師的，不過這種出師的也就不論什麼排行了，再一個，造橋匠註定不可能扎堆兒，天南海北的，以後再見也難，他這個不知道是第幾的師兄就進了位，成了大師兄了。

「你有墨兒聰明？」

來自師父的鄙視，總是如此直接而戳心。

葛根瞪大眼睛，跟紀師傅抗議：「揭人不揭短，師父你可太過分了。」

「哼。」

紀師傅給了他一個好自為之的眼神兒，也不多說什麼，直接往回走，紀墨倒騰著小短腿兒跟上，還別說，這邊兒的氣候真的太涼爽了，在河邊兒站了這半天，褲腿裡都是颼颼冷風。

葛根也不在乎師父的冷臉，忙跟在後面，路過豆腐攤的時候，還不忘買了一塊兒豆腐拎回去讓師娘做菜。

他這樣的弟子是住家弟子，給師父交了學費之後，往後幾年都是跟著師父吃住，什麼時候出師什麼時候算完，每天做的活計，師父看著不錯，給句誇讚就是了，手頭上的零花錢，要麼是跑腿費，要麼是隨意接的零工，只要能做好，不至於給師父丟了面子，師父也不會管他做什麼，不會從他手裡摳錢。

其他那些弟子，就要隔一層，並不跟著師父吃住，只在造橋的時候招呼一聲，集齊人頭就走，之後就如同搞工程的成日都跟農民工聚在一起一樣，他們就會開始一段時間的集體生活，當然，若是有離誰家近，指不定都去誰家借住。

這樣子也有幾分四海為家的意思了。

所以，哪怕弟子和弟子之間有差別，但相處時間多了，彼此也像是兄弟一樣，互幫互助是沒話說的，便是葛根，這會兒口頭上表現自己的醋意，好似在嫉妒紀墨的待遇好，其實，也沒那麼在意。

自己是個什麼料子，第一年看不清，幾年下來還不清楚嗎？這造橋的技藝，又不是光會下苦功就能學會的了，還要有腦子，在這一點上，師父又沒說錯。

認清了自己，承認平庸，也沒什麼難的，重點就是混口飯吃，葛根倒覺得紀師傅不錯，不會無故打罵，也不會把自己當下人使喚，更不用他每日裡端洗腳水伺候，這樣的師父已經算是很不錯的了，跟著當一輩子弟子，吃住不虧，求什麼呢？

很有點兒不求上進意思的葛根跟紀師傅反而更親近了一些，說話做事，都透著那種熟稔，若是不知道的見了，還以為是紀師傅的兒子，倒是紀師傅的兩個兒子，紀墨見了一回，總是有些距離感，一個笑得親卻說得謹慎，生怕應承了什麼吃了虧，一個連笑容都欠奉，拿禮儀拉開距離，只怕被沾上了甩不掉。

第392章

沒想到紀師傅的兩個兒子都未曾繼承造橋技藝。

當時，紀墨心裡頭劃過這樣一個念頭