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第5部分

的價值何在? 師父把椅子帶回家; 日日坐著; 那根本就是日行一善; 不; 日日行善好不好? 謙虛點說師父是行善積德; 公正點說師父簡直就是見義勇為!”

我覺得; 我的價值觀和道德觀正在被顛覆。

見我不搭話;只是笑著; “師父; 我把它搬到我們家好不好; 從此就是我們的了。 它好; 我們也好; 對不對?”

“搬到我家; 從此就是我的?”我自動過濾了那個 “們”字; 典墨也不惱; 連連點頭。

我上下打量了他一番; 露出大大的笑容; “好徒弟!!”

10

我住的地方就在平心崖掌門居住的那棵大樹正下方; 拐過十七八道彎上竄下跳幾次就到了。 簡單地將; 路線就是這樣; 不過說實在的; 如果在這裡你頭次來也不會迷路; 那麼世界上很可能沒有你會迷路的地方。

我的腳步輕快; 心情也高昂。 原因之一; 當然是去洗溫泉啦; 原因之二; 就是身後我這個弟子…他帶著的椅子了。

“看; 我們到了。”我興致勃勃地指著我的房子。

“你就住在這個… ”典墨站在門口; 遲疑著; “我真不知道叫這個地方為家; 究竟是汙辱了‘家’這個名詞; 還是汙辱了‘叫’這個動詞。”

有什麼不同麼? 我瞪著他; 他倒是乖巧; 立刻顧左右而言他; “師父; 你看你的椅子放哪兒?”他刻意強調了〃你的椅子〃; 聽得我心花怒放。

“你看哪兒方便就放哪兒吧。” 我伸著懶腰; 看著典墨有些為難地找不到立足地;然後咬咬牙;辛辛苦苦地在滿地亂扔的雜物裡刨了個坑; 把椅子給安下了。 他抬頭對我笑笑; 殷勤極了; “師父; 你坐。”

我皺皺眉; “你這不分輕重的徒兒; 我們哪兒有時間坐啊。”

“那師父你準備忙什麼?”他的話語裡又刻意強調了〃忙〃字; 可看著我的卻又是一幅俯首聽命的臉; 我不確定他的意思; 不過有一點是肯定的!

孺子愚鈍!

我當然是要準備停當啊!溫泉在召喚我!

“典墨; 帶上我的毛巾; 厚的那個。”

“典墨; 涼茶呢? 你放好了麼?”

“典墨; 點心; 點心; 籃子裡面的點心要掉出來了。”

“典墨; 我的枕頭要兩個; 天氣熱被子不用了; 帶上竹蓆比較好。”

“典墨; 不是這一張; 細竹編的那個。”

“典墨; ……”

我懶洋洋地趴在床鋪上; 遙控典墨忙東忙西。 平日出個門什麼的我兩手空空三秒鐘搞定; 今天不需自己勞動; 突然發現原來還是可以準備滿多的嘛。 而且這屋子; 上下打量打量; 不昧著良心地說; 也只有髒亂差三個字可以形容。 確實該整理整理了。

我的目光落在忙碌的典墨身上; 他雖然背對著我; 也哆嗦了一下。

算了;他好歹是個病人; 不宜太過操勞; 以免下次難用。 不過被我這麼折騰來搗鼓去的還毫無怨言; 典墨真是好性子。 剛剛他一句話氣得雲簪雲釵兄妹反目; 是不是我的錯覺啊?

我正想著; 突然發現典墨他停下了動作; 站在門邊眼神直直看著我。 依戀地蹭蹭椅子; 我道; “怎麼啦; 遇到困難了?”

“是; 師父;弟子做不了主。”

瞧瞧這孩子; 說的話聽著就是舒心; 我點點頭; “說罷。”

“師父; 所有東西我都準備好了; 就只剩一件大的很難攜帶。”

讓我搬東西; 我才不幹; “帶不了就不帶嘛。”