接手。魏民老大爺做生意的時候是奸商，當起師傅來也不正經，花樣百出，把小五折磨得精神崩潰，差點跪在地上唱一百遍征服。

魏民老大爺的訓練方式與眾不同，不知從哪裡弄來一大堆三維立體畫，逼著小五在規定的時間內描述出所有畫中隱含的影象，說是可以鍛鍊小五的空間感，一旦小五稍有遲疑，魏民上去就是迅雷般的一掐，指尖隨意擰住小五的一小塊面板，使勁扭動，把小五疼得鬼哭狼嚎，全身青紫，只好集中全副精神，專心致志地跟眼前的一大堆藝術品較勁。

這還不算最痛苦的。沒想到魏民老大爺看上去猥瑣至極，跟一個沒什麼文化水平的街頭小販毫無二致，實際上卻是一個不折不扣的數學天才。用魏民老大爺的話來說，數學是萬事萬物的最基本規則，一家一等於二才是亙古流傳的事物至理，內涵深邃可以直達宇宙。

想要成為一名合格的“穿梭者”，並不是控制了時間和空間，而是利用了時間速度和空間跨度之間的規則，遊走在規則的邊緣，專門鑽規則的空子。所以，作為穿梭者的最基本要求，就是要了解時間和空間的規則秘密，才能有所成就。

順理成章地，魏民老大爺開始教授小五高數和幾何，知識涉獵之廣泛深奧，恐怕連清華北大的教授看到，都會歎為觀止。這些知識對於小五這個沒念過幾天書的輟學壞傢伙來說，才真是要了老命。小五寧可去黑煤窯當一輩子苦力，也不想跟這些高數幾何為伍。

對於小五的牴觸情緒，魏民師傅自有辦法。雖然魏民的異能力已經從巔峰期滑坡向衰落期，不過對於異能的操控遠遠不是小五這種初學者可以媲美，魏民老大爺對小五動用了平生最為得意的“時空束縛”，說白了類似於定身法一類的法術，把尿急的小五困在原地，不能有絲毫動彈。當小五終於忍不住尿了一褲子，魏民老大爺還得意洋洋地找來一大堆人圍觀的時候，小五終於屈服了，換了一條褲子後認命地學習數學，被逼徜徉在科學文化知識的海洋裡，無法自拔。

出乎所有人的意料，小白居然是很罕見的“操控者”。

對於自己的異能，小白十分得意地表示，自己的能力是從一次次的溜門撬鎖裡錘鍊出來的。作為小白的師傅，周龍華對於徒弟曾經的職業十分不滿，不教武功，先教武德，從基地的圖書館裡抱回來厚厚一摞的書籍，其中涵蓋了中華上下五千年，百家爭鳴裡所有的道德思想文獻，諸如論語一千則、道德經詳細註解、三字經拓展版和君父論等等，讓小白刻苦學習深入領會，免得小五出徒以後重操舊業，壞了自己的名聲。

小白看到跟自己身高相仿的一厚摞書籍，當場流下了悲傷的淚水，哽咽道：“周老師，我小學二年級沒上完就輟學出去盜竊，別說識字了，我連拼音都認不全，您讓我背這麼書是想活活整死我嗎我不幹”

周龍華也不是省油的燈，哪能被一個後輩小子為難住，和顏悅色地跟小白打起了“商量”：“白啊，不是老師為難你，學藝先學德，練功先練心。這是老祖宗傳下來的至理名言，你怎麼能當做耳旁風呢再說了，我昨天晚上還看見你捧著一本金瓶梅，研讀得津津有味，今天就騙我說你不識字，這不是撒謊嗎你知道麼，撒謊的孩子被狼吃，就算狼良心發現，不來吃你，老師我也會替天行道，活活打死你這個逆徒就算我年邁力衰，只是把你打成了殘疾，我還有阮鐵和武寒兩個哥們兒，他們一定會很樂意代替我動手的你知道嗎我們現在深入地下幾百米，這裡可是不**律和人道的，你死了也是白死。如果死不了落下殘疾，缺胳膊少腿還好說，萬一腦出血後遺症發作，變成隔壁吳老二那樣的植物人，那得多悽慘哪我聽說你還沒結婚吧”

沒等周龍華說完，阮鐵和武寒已經主動跑了過來，各自站在周龍華的一側，故意擺出一副凶神惡煞的樣子，配合