身為這座學校的校長，自己竟然沒有探索這間屋子的許可權，你惱怒極了，在儲存格子裡翻找一通，本想先砸了試試，突然發現最開頭有一把銅色畫素小鑰匙很吸引人的注意力。

這好像是「校長辦公室的鑰匙」，你的視線落在鑰匙上面，果斷拿起它，試著插進鑰匙孔裡。

「咔嚓」一聲，木屋的大門竟然真的被開啟了，露出裡面琳琅滿目的檔案袋和檔案，這似乎是一件檔案室。

沒勁。你以為是什麼禁地呢，原來就這，操縱粉發小人噠噠噠走進去逛了一圈，什麼東西都沒發現，倒是書架中間的桌子上有個畫素小機器，以及一份淺棕色的牛皮紙檔案袋。

目光被這兩個東西吸引，你率先點選機器旁邊的【調查】，這是一個可以詳細搜尋檔案的機器，只要在裡面輸入時間、地點之類的特定資訊，就可以搜尋到自己想知道的事件。

心想這遊戲做得還挺有解謎那味，你目前沒有什麼想搜的，一個模擬經營小手遊估計也用不到，默默把視線移開，伸手去按動機器旁邊的檔案袋。

粉發小人登時根據操縱移了兩步，拆開檔案袋的封條，有關這所學校的內容突然冒了出來——

【東京都立咒術高等專門學校：這是一所專門培養咒術師的機密學校。對外宣稱宗教性學校，本學校大多培養埋沒在普通人之間擁有天賦的咒術師，學生們需要完成祓除咒靈的相應任務。】

……

這，這是什麼？！

莫名其妙看到有關學校的詳細介紹，東京都什麼玩意兒學校，這不是自己的學校名稱嗎？

你大驚，總感覺自己聞到了一絲不一般的味道，本以為自己的學校只是個普通的私立小學校，還是快要倒閉的那種，這麼看來，其實校園裡好像還隱瞞著什麼不為人知的秘密……

繼續翻看下一頁的資訊，檔案總共有8頁，全部讀完，總算能夠明白自己這快要倒閉的學校是什麼情況了。

首先，這個遊戲竟然有一套自己的世界觀。之前遇到的那些怪物被稱作「咒靈」，是普通人看不到的存在，有咒靈自然也有除掉咒靈的人，那些天生能看到、並且天生擁有技能的人，就是專門除咒靈的「咒術師」。

而自己經營的這所學校，是專門培養咒術師的學校。

……

離了個大譜，不明白好好的模擬經營為什麼要加這種背景，所以說它並不是一款單純的模擬經營遊戲，似乎混合了rpg元素，仔細想想，你的技能完全就是所謂的戰鬥系統……

而且有關咒術師這個職業的設定也很奇怪。

按理來說，正常的模擬經營是把學校一步步建設起來，但是你的學校設定不同，學生們又增加了戰鬥系統，需要完成固定的強制性任務……偶爾一兩次還好，壓到學生身上變成義務就不太妙了。

又不是沒有大人，禍害你的孩子幹嘛，作為遊戲裡空降到這所學校的好校長，自己當然更看中建設學校的業績和學校的升學率，高中生最該做的首要任務是學習才對……氣死你了，怪不得學校升級這麼慢，學生們不學習，一天天淨跑去打怪了。

萬一以後不當勞什子咒術師了，將來就只有高專文憑，工作都沒有地方找，升學率全部拉下來。

這所學校的等級也因此拉到谷底……

可不行啊，感覺這個遊戲的設定有些問題，總算明白它為什麼不火了，你決定整治一下學校，打咒靈又不能增加數學值、語文值、英語值，這種任務還是少做，不如多增加一些學習的行為。

對於建造遊戲充滿了幹勁兒，果斷衝出【檔案室】，你決定現在就再置辦一場考試，給孩子們增加增加學習數值。

不過在此之前，主線任務還沒有完成，學生宿舍似乎只