史教練對於華立的首發五人相當疑惑，不由轉頭看了一眼場邊的王毅，只見王毅坐在場邊教練席的椅子上，雙手抱臂，淡定的看著場上。

看起來似乎很自信。

這讓史教練心中暗暗打鼓。

難道說這5個球員有什麼過人之處？

在他疑惑之中，雙方球員到中場跳球。

育英中學的中鋒身高有1米87。

他和華立這邊的張飛去跳球。

張飛直接放棄，被他輕而易舉的跳到。

這讓整個育英中學的那些同學們一個個都笑了。

就連組委會的代表也是微笑著搖了搖頭：“真不明白王毅在搞哪一齣，這是死亡五小嗎？可是你這死亡五小也太小了點。”

此時育英隊推進到前場，輕鬆的將球交給了籃下的中鋒，籃下的中鋒幾乎沒做任何假動作，就是一個簡單的轉身，便輕輕的將球放進籃筐。

而華立這邊的5名球員在整個防守過程之中防得毫無章法。

幾乎沒有起到絲毫的防守作用。

接下來輪到華立進攻。

關關持球過半場，看到對面已經落陣地防守，於是他打算用快節奏的傳球來撕開防守。

他以極快的速度傳給張飛，張飛又以極快的速度傳給黃日天。

黃日天沒有出手機會，一個快速傳球傳給馬同學（馬同學外號小馬哥）。

而小馬哥沒有出手機會，只能傳給趙同學（趙同學外號子龍。）

試圖讓趙子龍憑藉他出色的運球技巧殺入內線找機會。

結果由於傳球傳得太快，趙子龍沒接好球，直接失誤出界。

這直接性引起了現場的一陣鬨笑。

下一個回合，育英中學又一次傳給內線中鋒，內線中鋒還是輕鬆打進。

回過頭來育英中學沒機會發起快攻，只能來到前場，又是快節奏傳球。

但是這一次當傳給張飛的時候，張飛沒能接好就直接被對面斷掉，然後發起快攻。

又一次輕鬆命中。

開局僅僅一分鐘多一點，比分已經來到了0:6。

這讓現場的育英中學同學們情緒瞬間就起來了，有同學高聲喊了起來：

“育英育英，馬到成功！”

“育英育英，馬到成功！”

“育英育英，馬到成功！”

……

在現場這接近2000人的吶喊之下，育英中學這些球員們一個個也是情緒高漲。

他們的隊長也就是那個中鋒，怒吼一聲：“啊——————”

其餘的球員也紛紛怒吼出聲：“啊——————”

而場邊的史教練看著場上這些球員們一個個面色漲紅，眼神狂熱，他不由得暗暗點頭，這才打了一分多鐘就打出瞭如此氣勢。

這在以往對陣華立三隊的時候可從來沒有見到過。

同時他又帶著疑惑看著華立場上的那5名低個子球員。

華立三隊是真沒人了嗎？

派他們上場？

能明顯看得出來他們開場太緊張。

這就是沒有校外比賽經驗的結果。

在沒有經驗又很緊張的情況下，王毅就不該派出這樣的五小陣容。

退一步來講，即便是派出五小陣容，也不應該讓他們打快節奏。

畢竟緊張的時候，人的整個身體都是僵硬的，是很容易出現失誤的，這個時候再打快那不更完蛋嗎。

真不知道王毅為什麼會這樣做。

想到這裡，史教練轉頭看向王毅，卻見王毅雙手抱臂，依然是淡定從容的看著場上。

儼然是沒有叫暫停的意思