得力量的同時得到一個無法打破的禁制。

（最近霍格的戲份略多……事實上是作者終於開始揭伏筆）

第33章 ld reader

霍格，深表遺憾的，婉拒了陪同孩子們前往達努山谷度過聖誕節的邀請。組成他如今這副軀殼的力量源自遠古時代便存在於霍格沃茨土地上的魔法印記，當他選擇取回這部分力量的同時，勒令白子不得離開封印之地的契約也重新建立起來。

不過即使又一次變成地縛靈，霍格現在的狀態也不是沒有帶來一點益處，例如，極具吸引力的古代魔文課。

週五下午，哈利與朋友們一同走向城堡四樓的古代魔文教室，並在上樓梯時順路討論聖誕節的具體安排——在更換任課教師的第二週，每個年級選修這門課程的學生便被要求一起上課。在自己的第一堂課上，霍格按慣例提供了一列書單，卻沒有指定任何教材；在他看來，這些由人類編寫的書籍漏洞百出。

作為一個在學期開始後才接過教學任務的教授，想在課程上獲得學生們一致的讚譽十分困難；尤其要考慮到之前的代課者是鄧布利多，當代最出色的白巫師和魔法研究者。

但對誕生日甚至早於梅林時代的精靈而言，古代魔文並非某種用於研究的專案，他熟悉那些文字正如人類熟悉呼吸；同時霍格本人出色的外貌，顯而易見的，也為他加了不少分。

迪倫不止一次抱怨學院裡的女生看新教授的眼神裡都冒著粉紅泡泡，而說完這句話後不過兩分鐘，少年就因為偷看霍格頭頂的冠冕直直撞上一副盔甲。

這天下午講授的課程是魔咒起源，精靈倚在講臺邊緣，控制粉筆在黑板上寫下好似圖畫的符文，敘述的內容也由如尼文的祝禱文書拓展到遠古時代的魔法。

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