第952章

曹尚正略微不自然的道：“你說這，跟科舉有什麼關係？”

“當然有關係了！”

王康笑著道：“那我們說回科舉，既是選官，自然是要選拔人才，有治政之能，這沒錯吧，”

“可諸位剛才所談的科考內容，是考什麼呢？偏重明經，墨義，詩賦”

所謂明經是什麼呢？

考的就是背書，開啟四書五經任意一本，任意翻開一頁，蓋上其他字只漏出一行，然後讓補全這一行後邊的幾個字。

然後隨意挑一句話，讓考生解釋其中的意思。

還有寫文章，寫什麼文章都有嚴格的要求，對文章的字數，

句子長短，甚至每一句聲調都有嚴格要求

王康想著又是道：“那我請問諸位，這種考試有什麼意義？”

“各種條框束縛，古板，硬記，成為束縛考生的思想枷鎖，使得人們無法在學術上，思想上進行創新！”

王康環視一眾而後沉聲道：“試問各位，這樣的科舉有什麼意義？”

“選拔出來的官員，又有什麼才能？”

“不過是一些只懂的背書的人罷了！”

“簡直是胡說八道，”

王康話音落下，曹尚正當即怒喝道：“科舉考試由來已久，延續至今，一直所用，”

“你一個富家少爺出身，鬥字不識，又懂什麼？”

“我鬥字不識？”

王康冷笑道：“曹大人，看來你真的不知我是什麼人啊！”

“新奉城，你也去過，那裡流傳蒙學，三字經，無論孩童，成人皆是識字認背！”

“我在新奉大辦新學，這些你根本不知，孤陋寡聞，偏於古板，就你還主持科舉？”

“是你不懂還是我不懂？”

王康連番質問，令得曹尚正啞口無言，

“進士以聲韻為務，多昧古經，明經只強記博誦，而其義理，學而無用！”

王康說時，聲音也是逐漸抬起，

“在我看來，這些華而不實，老而為僵的東西，就應該直接廢除！”

“留下真正實用的東西，以此選拔，有才之士，才能作用於朝廷的發展！”

整個屋內，只有王康的聲音轟鳴，一眾人都是啞然無聲！

那怕是黃裕這等翰林學士也說不出話來，

誰也沒注意到，一直在宴立群身邊所做的一個六旬官員，眼睛卻是越來越亮，

此人為參知政史，可直接面聖！

還有一位是一個翰林老儒，如黃裕只是侍從學士，而這位是真正的翰林學士！

誰也沒注意到，這老儒輕撫鬍鬚，面色讚賞！

而如黃裕等人皆是面色難看，他們先前嘲諷喝罵王康，不懂科舉，妄言科舉，現在看來，根本不是！

不是不懂，還是相當之懂，

對於科舉意義，流程，內容，如數家鎮，分析利弊，有理有節！

只不過這種想法實在駭人！

正如曹尚正所言，科舉制度由來以久，科考內容，也是延習至今，如此大改，太不現實，也難以接受

而這時王康站了起來，冷聲道：“你們要我提意見，我已經提了，”

“既然不想我在這，我也不屑的留，諸位請便！”

說罷，他便向門口走去，正欲邁出，突然身後傳來一道聲音，

“小友，還請留步”