一節課40分鐘，課間休息10分鐘。

第一節課是英語範蘇玉的，第二節課是生物董則列的，第三節課是數學蔣先華的。

範蘇玉上課從不拖堂，每次時間也都把握得非常好，一節課剛好講一張試卷。

“好，已經下課了哈。你們記得把錯題抄到錯題本上，有空的時候就拿出來做一做看忘了沒得。”

“好！”同學們異口同聲的回答範蘇玉。

教室後面黑板上的倒計時天數一天比一天少，老師和學生都在追趕著時間。

奇數是理科班，偶數是文科班。

巴姣選的是理科班，她數學成績和化學成績都是一般般，之所以選擇理科就是因為越是難學的科目她越要去把它們攻克下來。

按照常人的邏輯思維，擅長理科就選理科，擅長文科就選文科。

像巴姣這種反邏輯的著實很少見。

剩下兩節課董則列和蔣先華都是評講的考試卷子，每一次聯考的題老師們都會馬上講，這些聯考的題說不定下一次出現就是出現在高考試卷上。

老師的再三強調讓同學們都提高了自覺性，把每一次聯考的試卷都放在了一起，隨時拿出來看看，以現在的心態看之前的題會有什麼不一樣的感受。

晚上10點，高三下課了。

高一高二晚上只有兩節課，九點就下課了，有些很努力的同學也會在教室多學習一節課等著高三的一起下課。

晚上10:30保安叔叔就會來教學樓清理人，確保沒有人了就會把教學樓的大門鎖著。

一班的住宿生回寢室的回寢室，拿書的拿書，巴姣也把生物筆記放在了書包裡，準備拿回家睡覺前看看，讓知識過一下腦子。

他們不管是吃飯還是睡覺都會帶本書或者本子，已經形成習慣了。

“巴姣，等我哈，我們一路回去，我去上個廁所。”

許花曉是走讀生之一。

他們班一共只有4名走讀生，巴姣、許花曉、王映雪、譚豪。

他們家都在學校附近，家長也都說好了來校門口接他們回去，所以黃忠海才同意了他們走讀。

為了把更多的時間花在學習上，吳明年校長是反對高三同學走讀的，一是學生的安全，二是學生的學習。

如果你家在學校附近兩公里之內，且晚上家長會來接，那你就可以走讀，吳明年校長呢也不會那麼認這死規矩。

“好。”

班上瞬間就只剩下三四個人了。

“姣姣，我先走啦，你回去早點洗漱學會兒就睡覺哈，別睡太晚了。”

廣妙妙已經打了好幾個哈欠了，困，她好睏……

“知道了，你也是。”

巴姣揹著書包在位置上等許花曉。

“我好啦，走吧巴姣。”

“嗯嗯。”

許花曉是生物課代表，巴姣和她不是很熟，只有遇到不會的生物題了才會去找許花曉，許花曉也是遇到學習上的難題了才會請教巴姣。

除了學習上兩人平時也沒什麼交流，偶爾晚上會作伴一起走到校門口。

“莊駱，我……我有事和你說。”

巴姣和許花曉要走到樓梯口的時候聽見一個熟悉的女生聲音在對誰說話。

“等下，巴姣，過來過來。”

許花曉小聲的說話一把拉住巴姣。

“咋了？”

“我們先別過去。”

“為啥？”巴姣不解，那個聲音怎麼這麼像她們班上的王映雪呢？

莊駱，莊駱，冉莊駱！？

理科的6個班在4樓，文科的6個班在5樓，他們現在正在4樓和5樓的樓梯口講話。