從院長白骨殘留的靈魂記憶中，周漾發現了那位師姐的獨特之處。

同時，他也得到了一則奇異的訊息。

這位師姐是院長親自挑選的人，而院長甘願化為白骨，也是為了她。

周漾將修為自己捨棄，全數饋贈予那位學姐，對其中的曲折並不在意，但對方的意圖不容忽視。

若要協助大武女帝武雉統一江山，首要之事便是確保內部穩定無虞。

否則，自己在外征戰，豈非功敗垂成？

“究竟圖謀何事呢？”

周漾凝視著白骨與微弱的靈魂氣息，忽然萌生了一個大膽的設想。

何不直接詢問麓山書院的院長本人？

反正靈魂氣息終將彙集，不如讓他的靈魂碎片重塑人形，親自解答疑問？

說做就做！

周漾屏息凝神，手覆在白骨的顱骨之上。

一股股乾氣開始迴圈流動。

幽藍的光芒如漣漪般層層擴散。

不久，一個模糊的人形靈魂輪廓顯現，然而隨著時間流逝，輪廓漸漸縮小。

畢竟，死亡的時間太過久遠。

能凝聚出的靈魂碎片並不多。

片刻後，靈魂的輪廓已凝實，可惜只有拇指般大小。

望著掌心的藍色靈魂，周漾不禁一陣心悸。

暗自思量：這門傳功之法究竟是何方神聖，死後化為白骨不說，靈魂竟也所剩無幾。

人死如燈滅，但這消散的速度也太快了吧？

來不及多想，周漾立刻催動乾氣運轉，試圖探尋真相。

一圈過後，片片記憶碎片浮現。

周漾開始解讀其中的資訊，也發現了最引人入勝的秘密。

原來這門功法旨在救治根基受損之人。

正當他深入探究之際，院長的靈魂碎片已徹底消散。

單薄的靈魂碎片，的確脆弱不堪。周漾只能搖頭嘆息，遺憾作罷。

線索雖斷，但知情者仍在。

比如那位因周漾到來而遭受反噬，取走容器的學姐。

至於那治癒廢人的功法，周漾決定從各個途徑尋找線索。

如此珍貴的功法，即便自己用不上，也不能落入他人之手！

“來人！沒有我的命令，風鎖書院連一隻飛鳥也不準放出去！”

下令後，周漾在院長的房間內細細搜查。

既然存在機關秘道，也許還有第二個。

就算沒有，秘道中或許藏有書籍，記載著相關知識。

起初並未考慮這一點，以致房間內一片狼藉。

但現在看來，情況似乎超出了他的預想。

一番搜尋後，周漾找到了幾張有價值的紙張。

紙上零星的資訊拼湊出一個模糊的輪廓，但具體內容，周漾卻無法完全解讀。

"嗯？這裡寫著，這門功法是為了修復根基的。"

"我在書院院長的靈魂記憶裡也發現了這一點，只是……"

周漾的臉上掠過一絲微妙的表情。

因為他在後續的描述中發現，這門功法竟然需要找修為相當的人進行合修……

周漾的目光落在白骨上，多了幾分疑惑。

是該責怪書院院長年老失德，還是這位學姐心狠手辣呢？

為了修復根基，竟願意嘗試這樣的方法？

不過令人驚訝的是，院長已化為白骨之身。

如此境況，又如何能進行合修？

而且這功法恐怕並不完整，合修可能是修復功法的關鍵。

這也正是周漾認為院長失德的原因。

年歲已高，修煉的功法卻