太傅越看越是驚奇。

文中提出的很多思想，都是以前聞所未聞的，但是細品之下又是極有道理的。

此子年紀小小，就有如此遠見，不平凡。

許久不見如此有才華又靈動的學子了。想自己這麼多年，只有皇帝一個學子，如今年老了，總在尋尋覓覓的想再找個衣缽傳人，這難道就是上天送上來的學生嗎？

“你可願意拜入我門下，做我的關門弟子。”

“學生願意，感謝老師願意收學生。”

張辛書聽後激動的馬上跪下，開始磕頭。

“好好好，今日起，你便是我的弟子，可有字了？”

“尚未取字，還請老師賜字。”

“就叫書禮吧，相思不作勤書禮，別後吾言在訂頑。”

“謝老師賜字。”

“好了，起來吧。以後你就在書院讀書，一會按照你的進度入學。”

“宋師保，你過來一下。”

太傅向著外面喊了一聲。

“山長，有什麼吩咐。”

“給你介紹一下，這是我新收的弟子，張辛書，字書禮。你去帶他辦理一下入院手續。”

“恭喜山長，喜得愛徒。”

“哈哈哈，確實大喜。先去辦入選手續吧，回頭給大家介紹一下。”

“好的，山長。書禮，這邊走，跟我去辦理入院手續。”

“是，師保。”

“老師，學生先退下了，容學生準備一番，稍後過來進行拜師之禮。”

“嗯，去吧。”

趙遠珍也行過禮，跟著出去了。

這就成了太傅弟子了？是不是有點過於容易了些！

豈不是跟皇上是師兄弟了？

師保根據張辛書的學習進度，給他入了學。

辦完手續，張辛書便要去準備拜師禮了。

拜師禮的禮物是最基礎的束脩六禮和其他物品。

束脩六禮包括：

肉乾，寓意謝師恩。

芹菜，寓意為勤奮好學，業精於勤。

龍眼乾，寓意啟智生竅，功德圓滿。

蓮子，寓意為苦心教育，用心良苦。

紅棗，寓意為早日高中，金榜題名。

紅豆，寓意為大展宏圖，鴻運高照。

這六禮既展現了學生對老師的敬意，也表達了對師徒關係的良好祝願。

一般條件好一些的，還會再送一些其他的禮物。

趙遠珍拿了幾條品相好的牛肉乾，用紙包好，又買了一些水靈的芹菜，這個時候是沒有芹菜的，但是自家種了的，也能有藉口，說得過去。

龍眼乾、蓮子、紅棗、紅豆都挑了最好的，各自買了一斤。

找了一個竹子做的大圓禮盒，把每樣都用紙折了個小盒子放進去，整齊的擺在圓禮盒裡。各種顏色相呼應，很是好看。

束脩六禮是準備好了，其他的禮物送什麼呢？

“辛書，我們再準備些什麼禮物呢？”

“娘，我也不太清楚，你幫我想想吧。”

“行，等我想想。”

隨後開始翻著商城。

找一些新奇的玩意，不然老太傅這種什麼都見過的人，一般的東西也入不了太傅的眼。

還要送些文人墨客喜歡的東西。

要不送一套玻璃的書房用品吧。

玻璃杆的毛筆，做成了竹節樣式的，這樣既顯得雅緻，又很防滑。

玻璃磨砂硯臺，這種磨砂的有一定的粗糙感，適合研磨墨條。

玻璃的紙鎮，是一個下寬上窄的矩形玻璃條，玻璃中間放了一幅鄭板橋的竹子畫作，