局長坐在會議室的主位上，面色凝重。幾位主要領導圍坐在會議桌旁，氣氛嚴肅而緊張。他們正在討論的，是徐麟越界辦案所引發的一系列問題，而其中最讓局長擔憂的，便是團隊合作的問題。

“徐麟的行為確實有些出格了。”一位領導率先發言，“他的越界辦案，讓其他部門的同事們頗有微詞，這對我們警局的團隊合作氛圍產生了很大的衝擊。”

另一位領導也點頭表示贊同：“沒錯，我們一直強調團隊合作的重要性，徐麟這樣的行為，無疑是打破了這種平衡。如果不加以制止，以後可能會有更多的人效仿，那我們的工作秩序將會被嚴重打亂。”

局長靜靜地聽著大家的發言，心中的擔憂愈發強烈。他回想起徐麟的種種表現，從那個意外穿越而來的警校畢業生，到被分配到交警隊時的不甘，再到後來在執勤中展現出的驚人能力和勇氣。徐麟確實是一個不可多得的人才，但他的行為也確實給警局帶來了很大的困擾。

“但是，我們也不能忽視徐麟的能力和擔當。”一位較為年輕的領導提出了不同的看法，“他在短短時間內，就破獲了多起重大案件，這對我們警局來說，也是一個很大的貢獻。如果我們只是一味地批評他，可能會埋沒一個優秀的人才。”

局長微微頷首，他也明白這個道理。徐麟的能力是有目共睹的，他的勇敢和智慧，在很多關鍵時刻都發揮了重要的作用。但是，團隊合作同樣重要，一個警局的力量來自於團隊的協作，如果因為徐麟的個人行為而破壞了這種協作，那將會帶來不可估量的後果。

“我們不能只看到徐麟的優點，也不能只看到他的缺點。”局長緩緩開口，“我們需要找到一個平衡點，既能夠發揮徐麟的才能，又能夠維護警局的團隊合作。”

大家陷入了沉思，會議室裡一片寂靜。過了一會兒，一位領導提出了一個建議：“我們可以給徐麟一個特定的任務，讓他在不影響其他部門工作的前提下，發揮自己的才能。這樣既可以滿足他的工作熱情，又可以避免他再次越界辦案。”

“這個建議不錯。”局長點了點頭，“但是，我們需要確保這個任務的合理性和可行性，不能讓徐麟感到被束縛。同時，我們也需要加強對他的監督和管理，確保他能夠按照規定完成任務。”

“另外，我們也可以組織一次團隊建設活動，加強各部門之間的溝通和協作。”另一位領導補充道，“透過這樣的活動，讓大家更加了解彼此的工作，增進團隊之間的感情，從而提高團隊合作的效率。”

局長表示贊同：“這個主意也很好。團隊建設活動可以讓大家在輕鬆愉快的氛圍中，增強團隊凝聚力。我們可以儘快組織一次這樣的活動，讓大家在活動中更好地理解團隊合作的重要性。”

會議持續了很長時間，大家紛紛提出了自己的看法和建議。局長認真聽取了每一個人的發言，不斷地權衡著利弊。他知道，這個決定不能草率，必須充分考慮到各種因素。

會議結束後，局長回到辦公室，心情依然沉重。他坐在辦公桌前，再次陷入了沉思。他明白，徐麟的事情不僅僅是一個個人問題，更是一個關係到整個警局未來發展的問題。他需要找到一個最佳的解決方案，既能夠讓徐麟發揮自己的才能，又能夠維護警局的團隊合作。

與此同時，徐麟也在為自己的行為感到擔憂。他知道自己的越界辦案引起了很大的爭議，也知道局長和其他領導正在為他的事情而煩惱。他開始反思自己的行為，思考著如果有機會，應該如何更好地平衡個人行動和團隊合作。

徐麟回想起自己在交警隊的日子，雖然心中一直懷揣著刑警夢想，但他也在努力做好自己的本職工作。他在執勤中認真負責，不放過任何一個可疑的線索。他的努力和付出，也得到了