一首《小幸運》，林靜又又又火了。

雖然熱度趕不上蘇陽。

但依舊狂攬了一大票粉絲。

甚至其中還有一些粉絲在唱著她和蘇陽cp，覺得這兩人一個寫一個唱太搭了，而且以前還疑似在一起約過會呢，又不是沒有感情基礎。

當然，這些聲音還是少的。

畢竟現在誰不知道蘇陽用一首《往後餘生》向冷思怡表白了。

偶像歌手能有白富美香？

次日。

蘇陽坐在辦公室，正想著下一首歌寫什麼的時候，冷思怡忽然告訴他，教育部的人來找自己。

“教育部？”

蘇陽微微有些吃驚。

這可不是小角色，立馬和冷思怡出去接見。

而且來得人職位還不低，是一名主任，姓劉。

長得和和氣氣的，見到蘇陽不等蘇陽開口，就率先伸出手笑道：“你就是蘇陽老師了吧。”

“劉主任客氣了。”

蘇陽連忙握手回禮。

兩人坐下後，劉主任笑呵呵道：“蘇陽老師，這次來找你呢，是國家教育部準備收錄你一些歌進入教材，跟你溝通一下。”

歌詞進入教材?

史詩級成就啊!

歌壇能享受這樣待遇的，屈指可數！

當然了，要除開那些音樂課教材。

可蘇陽知道，能讓這麼大個領導親自過來，絕對不是收錄一個音樂課本這麼簡單。

這時，劉主任助理拿出一份檔案給他。

“蘇陽老師，你看看，這是我們要收錄的歌曲。”

蘇陽接過來一看，心裡頓時叫了一聲好傢伙。

檔案上明確標識：

【《東風破》和《水手》要收錄進部分《大學語文》教材。】

【《發如雪》被收入到高中現代詩詞裡面】

【《華夏山河圖》被收進初中音樂課本】

【……}

總計有六首歌，要收進各種教材。

蘇陽也是有點吃驚的，不過很快調整狀態，問道：“劉主任，需要我這邊做些什麼？”

“也沒什麼，如果你確定沒問題了，就在這份協議上籤個字就行了。”

他的助手又從包裡拿出了一份檔案，還有六本證書，正好一首歌一本。

蘇陽接過檔案仔細看了一下，確定沒什麼問題後，簽下了自己的名字。

賞心悅目的字型，看得劉主任含笑點頭：“可以了，接下來我們就合個影吧。”

蘇陽當然沒有意見。

只是他心裡有些狐疑，難道教育部的領導也是自己的歌迷？

但很快他就發現自己想錯了。

劉主任說的合影，是兩人拿著證書和協議合影，並且還得對著鏡頭豎一個大拇指。

拍了很多張照片後，劉主任拍了拍蘇陽的肩膀：“加油，爭取多寫一些有意義的歌出來，希望我在退休之前還能再找你一次。”

“我盡力。”

蘇陽笑了笑，送劉主任出門。

一路上，有很多星怡的員工都投來好奇的目光，不知道這又是哪個人來求合作的，蘇陽老師居然會親自送對方。

不過司空見慣，也不怎麼關心了。

他們只知道，蘇陽肯定又要出新歌了。

而當天晚上。

教育部就公佈了蘇陽的歌曲選入教材的訊息。

現在的網路有個很神奇的事情，那就是隻要標題裡面包含了“蘇陽”兩個字，就會自動引來一大波的關注。

這次也不例外。

一些人正在網上衝浪，突然就看到了這個讓人振