清晨，陽光灑在蕭暮家的小院裡，雖有幾分寒意，但卻充滿希望。蕭暮看著正在院子裡玩耍的寶寶，心中有了一個想法，他要透過一系列的活動來強化寶寶的社會責任感。他對寶寶和學姐說：“寶寶，今天我們要做一些特別的事情，這些事情會讓你學會關心他人，成為一個有社會責任感的小朋友哦。”寶寶抬起頭，眼睛裡滿是疑惑：“爸爸，什麼是社會責任感呀？” 蕭暮蹲下身子，耐心地解釋：“寶寶，社會責任感就是要知道我們生活在一個大的社會里，每個人都要為這個社會做一些有益的事情，要關心他人、保護環境、遵守規則等等。”學姐也走過來，微笑著說：“寶寶，這是一種很偉大的品質呢。” 蕭暮首先帶著寶寶參加社群的志願者活動。他們來到社群的小花園，那裡有很多叔叔阿姨正在清理花園裡的垃圾，為春天的花草種植做準備。蕭暮對寶寶說：“寶寶，你看這些叔叔阿姨，他們在為了讓我們的社群變得更美麗而努力。我們也來幫忙吧。”寶寶興奮地加入了他們的行列。 寶寶學著大人的樣子，撿起地上的小紙片和樹葉。剛開始的時候，寶寶還不太熟練，有時候會把垃圾漏撿，但他看到旁邊的叔叔阿姨都那麼認真，就更加努力了。蕭暮在旁邊鼓勵他：“寶寶，你做得很好，每一片垃圾的清理都能讓我們的花園更乾淨哦。”寶寶的小臉蛋因為努力變得紅撲撲的，他說：“爸爸，我知道了，我要讓花園變得超級美麗。” 除了清理垃圾，社群還組織了為貧困地區兒童捐贈衣物和書籍的活動。蕭暮帶著寶寶回到家，開始挑選寶寶已經穿不下的衣服和看過的書籍。蕭暮對寶寶說：“寶寶，這些衣服和書籍你已經不需要了，但是對於貧困地區的小朋友來說，它們會是非常珍貴的禮物呢。”寶寶懂事地點點頭，他親自把衣服疊好，把書籍整理好，放進捐贈的箱子裡。他還在箱子裡放了一張自己畫的小畫，畫著他和小朋友們手拉手在太陽下玩耍的場景，並且寫了一句“希望你們開心”。 為了讓寶寶更深入地理解社會責任感，蕭暮還帶寶寶去看望社群裡的孤寡老人。他們來到一位李奶奶家，李奶奶看到寶寶來了，非常高興。蕭暮對寶寶說：“寶寶，李奶奶一個人生活，我們要多陪陪她，讓她感受到溫暖。”寶寶主動走到李奶奶身邊，給李奶奶講他在幼兒園裡的趣事。李奶奶笑得合不攏嘴，她摸著寶寶的頭說：“寶寶真乖。” 寶寶還幫忙給李奶奶做一些簡單的事情，比如給李奶奶的花澆水。寶寶拿著小水壺，小心翼翼地給花澆水，蕭暮在旁邊教他如何判斷花是否需要澆水，寶寶認真地聽著，並且記住了。 然而，在強化社會責任感的過程中，寶寶也遇到了一些挑戰。有一次，在社群組織的垃圾分類宣傳活動中，寶寶對垃圾分類的規則有些混淆。他把一個塑膠瓶放到了廚餘垃圾的桶裡。蕭暮看到後，並沒有責備他，而是耐心地重新向寶寶講解垃圾分類的知識：“寶寶，塑膠瓶是可回收垃圾，因為它可以被再次加工利用。而廚餘垃圾是像剩菜剩飯這樣的東西。”蕭暮還帶著寶寶重新檢視了各個垃圾桶上的標識，並且讓寶寶自己把塑膠瓶放到正確的垃圾桶裡。 隨著寶寶對社會責任感的不斷強化，在幼兒園裡他也有了新的表現。在一次課堂討論中，老師問小朋友們如何讓世界變得更美好。寶寶高高地舉起手，回答道：“老師，我們可以像在社群裡一樣，清理垃圾、捐贈東西給需要的小朋友、陪孤寡老人，這樣世界就會變得更美好。”老師驚喜地說：“寶寶，你說得真棒。是不是在家裡參加了很多有意義的活動呀？”寶寶自豪地說：“是的，老師，我和爸爸媽媽一起做了很多事來強化我的社會責任感呢。” 回到家後，寶寶對蕭暮和學姐說：“爸爸媽媽，我現在知道社會責任感是什麼了，我要做更多的事情來幫助別人。”蕭暮抱起寶寶說：“寶寶，你真的長大了。只要你一直保持這樣的心態，你會成為一個對社會非常有用的人的。” 寶寶