清晨，陽光灑在蕭暮家的客廳裡，蕭暮看著正在玩玩具的寶寶，心中有了一個計劃。他對寶寶和學姐說：“寶寶，今天我們要透過一些有趣的事情來培養你的道德判斷能力哦。”寶寶抬起頭，眼睛裡充滿疑惑：“爸爸，什麼是道德判斷能力呀？” 蕭暮耐心地解釋：“寶寶，道德判斷能力就是讓你能夠分辨什麼是對的，什麼是錯的，在不同的情況下做出正確的選擇。這是一種很重要的能力呢。”學姐也走過來，補充說：“寶寶，這會讓你成為一個善良、正直的人哦。” 蕭暮先開始講故事。他坐在沙發上，寶寶依偎在他身邊，蕭暮開始講道：“寶寶，我給你講一個關於分享的故事。有兩個小朋友，小明和小剛。他們一起在公園裡玩，小明帶了很多小餅乾，小剛沒有帶零食。小明看到小剛很想吃餅乾，但是他不想分享，自己把餅乾都吃完了。寶寶，你覺得小明這樣做對嗎？”寶寶想了想，說：“爸爸，小明這樣做不對，他應該和小剛分享的。”蕭暮笑著說：“寶寶，你說得很對呢。分享是一種美德，當我們有多餘的東西時，和別人分享會讓大家都很開心。” 接著，蕭暮又講了一個關於誠實的故事。“寶寶，有一個小朋友叫小紅，她在學校裡不小心打破了老師的花瓶。她很害怕被老師批評，就沒有承認是自己做的。後來，另一個小朋友被老師冤枉了，小紅看到那個小朋友很委屈，她心裡很不好受。寶寶，你覺得小紅這樣做對嗎？”寶寶搖了搖頭，說：“爸爸，小紅不誠實，她應該承認是自己打破花瓶的。”蕭暮點頭說：“寶寶，誠實是非常重要的品質。即使我們犯了錯誤，只要勇敢地承認，就還是好孩子。” 為了讓寶寶更好地理解道德判斷，他們開始玩角色扮演的遊戲。蕭暮說：“寶寶，現在我們來玩一個在公交車上的遊戲。你扮演一個小朋友，我扮演一位老爺爺，媽媽扮演公交車司機。”遊戲開始了，蕭暮扮演的老爺爺顫顫巍巍地上了公交車，車上沒有空座位了。寶寶坐在座位上，看到老爺爺後，猶豫了一下，然後站起來說：“老爺爺，您坐這裡吧。”蕭暮笑著說：“寶寶，你做得很好呢。在公交車上給老人讓座是一種有禮貌、有愛心的表現。” 然後，蕭暮又設定了一個不同的場景。他說：“寶寶，現在我們重新開始。這次我扮演一個小偷，在公交車上偷別人的東西。你看到了，你會怎麼做呢？”寶寶想了想，堅定地說：“爸爸，我會告訴司機媽媽，然後阻止你偷東西。”蕭暮說：“寶寶，你很勇敢呢。看到不好的行為，我們要勇敢地站出來制止，這是正確的做法。” 然而，在道德判斷能力培養的過程中，寶寶也遇到了一些複雜的情況。蕭暮講了這樣一個故事：“寶寶，有一個小朋友的家裡很窮，他的媽媽生病了，沒有錢買藥。這個小朋友為了給媽媽買藥，偷了鄰居家的錢。寶寶，你覺得這個小朋友的做法對嗎？”寶寶皺著眉頭，思考了很久，說：“爸爸，他偷東西是不對的，但是他想給媽媽買藥，這是孝順媽媽的表現。我覺得他可以向別人求助，而不是偷東西。”蕭暮欣慰地說：“寶寶，你分析得很對呢。在這種情況下，雖然他有一個好的出發點，但是偷東西這種行為是違反道德的。他可以找社群的人、親戚或者慈善機構幫忙。” 隨著對道德判斷能力的不斷培養，寶寶在幼兒園裡也有了新的表現。在道德教育課上，老師講了一個故事：“有一個小朋友在考試的時候，看到同桌的答案，想抄同桌的。小朋友們，你們覺得這個小朋友這樣做對嗎？”寶寶第一個舉手回答：“老師，這個小朋友這樣做不對，考試要自己獨立完成，抄別人的答案是作弊，是不誠實的表現。”老師誇獎寶寶說：“寶寶，你對道德的理解很深刻呢。是不是在家裡學習了很多呀？”寶寶自豪地說：“是的，老師，我和爸爸媽媽一起培養道德判斷能力呢。” 回到家後，寶寶對蕭暮和學姐說：“爸爸媽媽，培養道德判斷能力好有趣啊，我想成為一個有道德