嘎魯玳抱著金絲琺琅的手爐，全套武裝的只露著雙眼睛進了永和宮正殿。

原來她也是不愛這麼多人伺候，自從知道腹中有兩個小寶貝，尤其是肚子一天天像吹氣球一般長大，也容不得她仗著自己身體條件好帶兩三個人就出門了。

脫掉一身死沉死沉的大衣裳，又把頭上繁複的首飾統統拆下，連頭髮都逼著文竹青蘿給重新梳了個最簡單的髮型。

換了一身輕便暖和的小襖，嘎魯玳抱著熱乎乎的紅棗湯，舒服地靠在大迎枕上，嘆了一句，“這年可終於過去了！”

“格格這還是特殊情況能逃逃懶，奴婢那天還聽見貴妃娘娘和咱們二格格抱怨說，她累的飯都吃不好。”青蘿在嘎魯玳腿上蓋上一張薄薄的小毯子，文竹已經翻出了《詩經》準備開唸了。

這是嘎魯玳在給她阿瑪整理資料的時候忽然冒出來的想法，現代娃娃們的競賽從媽媽肚子裡就開始了。如今自己有這個條件，就算是為了寶寶們以後能夠聰明伶俐，有個興趣愛好她也詳細的制定了個計劃表。

什麼時候聽詩詞歌賦，什麼時候聽現場演奏的音樂。

連皇上來的時候也會被抓住講一講他如今跟南懷仁學的一些西方傳來的天文曆法，甚至僅會的幾個拉丁詞彙也被他的鳳凰兒以要讓崽崽耳濡目染各種知識為由給掏空了。

為了在心愛的女人面前不丟分，尤其是康熙發現在他講那些國外傳教士的帶來的新奇理念和知識時，不僅鳳凰兒連安安都兩眼放光。

只要他多說一些西學，那母女倆驚豔的眼神別提讓康熙心裡頭多有成就感了。

於是康熙在處理完政事後漸漸減少了內廷學士對於漢學的講經，卻給了傳教士們更多的時間，潛移默化中康熙原本對於西學那些奇淫巧技的輕視心態也悄悄發生了改變。

最初他從未把西學視作有用之學，他苦心鑽研，不過打發時間陶冶情操而已。康熙內心“西學中源”的想法根深蒂固，西方人帶來的器物學問，他只挑能“保百年國祚”“供聖躬賞玩”的部分了解，他甚至沒有想系統去學習西方的語言。

如今有了兩個可以讓好為人師的康熙，有了展現自己所學之淵博的“學生”。康熙學起來也更賣力。尤其是這倆學生都“聰明絕頂”，他剛從南懷仁那邊囫圇吞棗學過的東西，到了永和宮和娘倆一傳授，往往會被這二人無心的話撥開迷霧，幫他發現這些“玩物”內在的核心其實很有它們獨特的魅力。

漸漸鳳凰兒和閨女接受的越來越快，尤其是小閨女對於各種西方語言的天賦，康熙只要念過一遍，安安那發音讓康熙都臉紅，比他發的都標準。

他從傳教士那邊摳出的東西根本就喂不飽自己求知若渴的閨女。

最近連康熙自己都開始懷疑，到底當初安安這個祥瑞是怎麼來的？

他的小閨女如此有天分真的越來越讓康熙相信，此女不凡，日後必有大作為。

嘎魯玳聽著文竹和緩的聲音，閉著眼睛也在回想最近安安的舉動。

引導康熙正視西學，讓他真正看到西方的作用和優勢、是她們娘倆刻意為之。

她們希望康熙不會向原來的軌道發展，自己學富五車，卻把能夠改變民生國力的先進生產力當做玩意，即便是稍有重視也將其視為皇家之密，束之高閣。

可是最近安安對於各種外語的興趣度……

說出去都沒人信，做了二百年阿飄的小安安竟然會比她一個清大優秀畢業生會的語言多多了。

就是隻會聽會說，書寫方面就差多了。

最近安安更是向她汗阿瑪要教番文的師傅，沒辦法汗阿瑪會的有限，教的太慢。

尤其安安竟然想要羅剎國的師傅。

康熙還好奇宮內似乎並沒有那