謝今宴沒有想問的了，但是宋知了有。

比如他現在到底是幾歲了。

得到了四歲的答案以後，宋知了上上下下地把小孩又打量了一遍，得出來營養不良的結論。

和同樣年齡的人來說，謝今宴直接小了一號。

見宋知了問了他年齡以後紙上就沒有出現新的字，謝今宴眼中劃過一絲忐忑。

“我很聰明的。”

耳邊突然響起了軟糯卻很認真的聲音。

話題跳轉得有些突然，宋知了一時沒有理解他的意思。

因為看不到宋知了，所以謝今宴無法判斷她所在的位置。

小糰子低著頭，手指因為緊張無意識地攪在了一起，語氣都帶上了些急切：“我雖然年齡很小，但是我很聰明的。”

他還試圖用些東西來佐證：“父親和家裡的那些阿姨都說過，我很聰明的，比同齡的小朋友都聰明！”

謝今宴說的沒錯，他真的很聰明。

在同齡小孩說話還有些說不清的年紀，謝小糰子不僅說話清晰，而且還很有邏輯。

如果看不到他的樣子，宋知了可能會以為自己在和一個七八歲的小孩交流。

而書櫃裡滿滿三層的書是給誰看的也不言而喻。

何止是聰明，簡直是聰明的的過分了。

宋知了不是一個吝嗇於誇獎的人，如果謝今宴是在求誇獎，那她會毫不猶豫地誇上五分鐘。

話術絕對都不帶重複的。

但謝今宴的語氣卻讓她覺得很不對。

為什麼是試圖和人證明自己很有用的語氣？

紫色眸子下的忐忑和害怕在宋知了面前無所遁形，也讓她有些難受。

明明是天真爛漫的年紀，為什麼會有害怕被人拋棄的情緒。

剖析自我這個話題實在過於深奧，哪怕謝今宴早慧的過分，宋知了也不打算和他探討這個問題。

她選擇自己去尋找答案。

於是木製桌面上的的水筆憑空而起，比筆尖緩觸雪白的紙張，留下了一行工整而勻稱的字跡——

“我知道，你最棒！”

字的末尾還跟著一個風格完全不同的表情包。

q版貓咪躍然紙上，圓圓的臉憨態可掬，一旁豎著的大拇指則最為顯眼。

謝今宴驚喜地瞪大了眼睛，圓溜溜的眼睛和紙上的的貓咪還有些相似。

“這張紙我可以留下來嗎？”他問。

看著他因為期待而變得亮眼的眸子，宋知了嘴角彎了彎，轉手又在紙上畫出了一隻比oK的小手。

然後她就獲得了謝小糰子充滿崇拜的驚歎聲。

小時候一個人在家裡閒著沒事對著漫畫臨摹，沒想到在這裡會派上用場。

也是第一次逗小孩，而且還是被謝今宴用崇拜的的眼神看著，宋知了後知後覺地有些不好意思。

“有機會我教你畫。”她又在紙上寫道。

“好！”

謝今宴應得很是高興。

“少爺。”

兩個人的交流被敲門聲給打斷。

來人很有分寸的站在門外沒有進來，語氣卻是和身份不符的強硬：“您該去夫人的房間了。”

“好的。”

然而謝今宴卻好像早就習慣了僕人的語氣，朝門口應了一聲就準備從椅子上爬下來。

宋知了見狀連忙把人接了下來。

所以到底為什麼要在小孩的房間裡放這麼高的椅子，宋知了把人穩穩地放在地上後不免在心裡腹誹道。

大致能感知到宋知了比他要高，謝今宴仰起小臉，軟聲軟氣地朝空氣道了個謝。

宋知了看著他對自己左