留點面子嗎，我還在這裡為什麼不問我。”

這時班長劉子琦站出來開口回答道：“老師，下節課您在隔壁班還要上課，我們總得給您留點時間喝喝水，上個廁所吧！”

“嗯，也對！”

物理老師先是點了點頭，不過很快意識到不對，連忙搖頭說道：“差點被你繞進去，來來來，把你們的問題拿過來，我看看是不是同學們的共性問題，如果是我就一起講講。”

馮玉拿著物理複習資料，也就是葉辰推薦的練習冊，來到物理老師的面前，把題目遞給了物理老師。

物理老師接過練習冊，愣了一下，這題目？

“你現在還在學習高一的知識？”

馮玉摸了摸鼻子，點著頭就像犯錯的小學生似的，小聲的回答道：“是的，老師，現在課上很多內容我都聽不懂，按照葉辰的學習方式，我課上儘量跟著聽，課下要從頭開學才行。”

物理老師看了一眼坐在座位上給宋青青講解知識點的葉辰，隨即點了點頭。

“很好，雖然現在高三，距離高考不到300天，但是一切都還來得及。”

物理老師清了清嗓子，朝著班級裡的同學們說道：“也是老師做的不好，請大家放心，以後一段時間，我會把以前的知識點整理出來，以重點知識點和練習題的模式呈現給大家，馮玉，你先去問葉辰吧，我回去好好考慮考慮要怎麼做。”

看著離開的物理老師，馮玉先是感激，不過很快心裡就不願意了，剛剛明明他排在問問題隊伍的第一的位置，這下可好，他還要重新排隊，前面問問題的已經有六個人。

“無奈啊。”

剛才班級裡的對話也被班主任李舒雅聽見，直接攔住想要離開的物理老師。

“李老師，我還有事。”

“您彆著急，我們自己的力量是有限的，我想能不能把高三所有普通班的老師整合到一起，就比如物理老師就有五位，每位老師負責不同領域的知識點，這樣老師更輕鬆，整理出來的知識點也會更相信，您說呢？”

“可是，別的老師會聽取我們的意見嗎？”