地幹活，但是下雨工地停工怎麼辦？”

“畢竟工地是幹一天算一天錢！”

李陽在笑，但是臺下包括趙老師在內都笑不出來。

“有一次，有個工友告訴我下雨可以去做日結”

“但是當時我做不了”

李陽在嘆氣，彷彿又回到了剛來江城的那段時間。

“不是因為我不會做，而是因為做日結，群頭都是在qq群裡通知”

“老頭機不能上qq啊！”

……

“不瞞大家笑話，當時工地還沒有結工資”，

“我全身上下，就剩下127塊錢”。

全班彷彿被李陽帶入了自己的角色，

臺下的同學們一個個皺著眉頭，

甚至有幾個女同學被帶入的場景委屈到眼眶都紅了。

“如果我當時繼續保守一點，127塊錢還是能撐到工地結工資的。”

“但那樣的話，你們現在就不認識我了。”

“因為就算暑假結束，我也湊不齊學費，也就不會來報到了。”

李陽在笑，同學們也都被逗笑了。

“但我還是咬咬牙，從一個初中小混混手裡，花了80買了一個話筒壞了的手機，但是能上qq！”

“接著，就連續下了三天的雨”，

“我連續做了三天日結，三百五塊錢，還都是當天結的現錢！”

“所以說，改變，一定要改變。”

“如果我當時不做改變，或許同學就只有在路過對面工地的時候瞥見我了”

李陽沒有講網路營銷，

甚至市場營銷的任何知識都沒有講到，

，！

但他的講話卻句句重要。

趙老師在臺下雖然仍舊是一副波瀾不驚的面孔，

但內心卻在嘆息。

知識，能在學校裡學到。

但知識之外的內容，

就只有經歷過一次次的社會毒打才能學會。

李陽講了十分鐘，

但這十分鐘的價值，

卻比十堂課重要的多。

雖然趙老師並沒有覺得這十分鐘是浪費的，

但終歸還是要上課的……

趙老師始終是老師，

主動開了口，試圖把李陽的講述拉回到網路營銷的話題上。

“李陽同學，在你第一次開著豪車擺攤之前，你是怎麼策劃這場網路營銷的？”

李陽此刻卻搖了搖頭，

“其實我開始並沒有去主動去策劃網路上的營銷”，

“在我們村，如果村口的某位大姨穿著比較漂亮的衣服，那肯定就會有其她大姨大媽問哪買的”，

“緊接著不出一週，全村的大姨大媽就都會穿著那件同款”，

“這就是所謂的口口相傳”，

“但我不知道在營銷學上怎麼用專業術語去形容”。

“所以在當時，我只是想把我的攤兒打造成楚江路的區域性爆款攤位。”

雖然李陽還是沒有講到網路營銷，

但是趙老師卻聽到了營銷心理學的知識點，

於是索性繼續引導，

“那你憑什麼覺得能把攤子做火呢？”

李陽很認真的道，“第一點，反差！”

“誰家富二代開著豪車去擺攤兒啊？王澤你會麼？”

臺下的王澤搖了搖頭

李陽直接點名班裡都知道的一個富二代，

看似是想用王澤來印證大家的想法，

實則李陽已經開始準備秀操作了。

：()做完日結，兩個校