伍俊離開辦公室後，立刻聯絡唐悅。兩人在學校後山一處隱蔽的涼亭碰面，秋風瑟瑟，吹動著周圍的竹林，發出沙沙的響聲。

“情況怎麼樣？”唐悅焦急地問道，她烏黑的長髮被風吹起，拂過她精緻的臉龐。

“很不樂觀，”伍俊臉色凝重，眉頭緊鎖，“陳隊長已經開始懷疑我了，我們必須儘快行動，不能坐以待斃。”

“我有個主意，”唐悅眼中閃過一絲狡黠，“我們可以製造一些假象，讓他們以為你使用的是魔術，而不是異能。真真假假，虛虛實實，才能讓他們摸不著頭腦。”

伍俊思索片刻，點點頭，“這或許是個辦法，至少能拖延時間，讓我們有更多準備。”

兩人開始計劃如何製造假象。他們決定從一些簡單的魔術手法開始，逐漸增加難度，以此來迷惑陳隊長和其他勢力。

夜幕降臨，圖書館的燈光透過窗戶灑在空蕩蕩的走廊上，投下長長的影子。唐悅將一個黑色的盒子遞給伍俊，“這裡面是一些簡單的魔術道具，你試試看。”

伍俊接過盒子，開啟一看，裡面是一些常見的魔術道具，例如特製的硬幣、撲克牌、絲巾等等。他拿起一枚硬幣，在指尖靈活地轉動著，金屬的光澤在燈光下閃爍。“希望這能管用……”他的聲音很低，幾乎聽不見，語氣中帶著一絲不安。

唐悅輕輕地握住他的手，給予他無聲的鼓勵。“會的，我們一起試試。就算瞞不過所有人，至少也要讓陳隊長他們產生懷疑。”

接下來的幾天，伍俊開始在一些公開場合“表演”。他會假裝不經意地讓手中的筆懸浮在空中，或者讓水杯裡的水瞬間結冰，實際上都是利用了魔術手法和提前佈置好的機關。這些看似神奇的舉動，引來了不少圍觀的學生，也傳到了陳隊長耳中。

陳隊長派手下全程錄影，然後反覆觀看，試圖找出其中的破綻。然而，伍俊和唐悅準備充分，每一個動作都經過精心設計，就連高教授這樣的物理學權威，也一時無法分辨真偽。

“隊長，這…這看起來像是魔術，但是手法極其高明，我從未見過如此精妙的技巧。”一名手下猶豫地對陳隊長彙報。

陳隊長看著影片中伍俊“表演”的畫面，眉頭緊鎖，陷入了沉思。他揉了揉太陽穴，低聲說道：“難道我們真的弄錯了？他只是個喜歡魔術的普通學生？”

另一邊，馬同學看到大家開始懷疑自己的說法，心裡很不服氣。他狠狠地錘了一下桌子，“不可能！他一定是用了異能！我親眼所見！”他猛地站起身，眼神中充滿了不甘……“我一定要找到證據！”馬同學看到大家議論紛紛，懷疑伍俊使用的是魔術而非異能，心裡像吞了只蒼蠅一樣難受。他原本期待看到伍俊被揭穿，被懲罰，然後自己就能成為眾人眼中的英雄。現在，一切都朝著相反的方向發展，他反而成了一個笑話。他不甘心，憑什麼伍俊可以這樣逍遙法外？“不可能！他一定是用了異能！我親眼所見！”他低聲咆哮著，拳頭緊緊地攥著，指甲幾乎嵌進了肉裡。他決定親自去找出伍俊異能的真正證據，他要讓所有人知道，自己沒有撒謊。

馬同學開始跟蹤伍俊，觀察他的一舉一動。他像一隻嗅到獵物氣息的獵犬，緊盯著伍俊，生怕錯過任何蛛絲馬跡。他躲在圖書館的書架後，偷偷觀察伍俊看書；他尾隨伍俊去食堂，看他吃飯；他甚至在伍俊回宿舍的路上，偷偷摸摸地跟著。幾天下來，馬同學疲憊不堪，卻一無所獲。伍俊的生活規律得如同一個機器人，除了上課、吃飯、看書，幾乎沒有任何異常舉動。

與此同時，高教授對伍俊的“表演”影片進行了仔細的分析。他一遍又一遍地觀看，慢放，定格，試圖找出其中的破綻。他發現有些地方確實存在疑點。例如，伍俊讓筆懸浮在空中時，手指似乎做了一個不易