還融合了童話元素。主題鮮明，寓情故事中，讀起來不復雜，卻又?十分動人。

是她?最?精雕細琢的一篇投稿了！

林麥和?周老師，登時都陷入沉思：

這麼?標準的文章，怎麼?就被退稿了呢？

草臺班子

林麥和語文老師納悶了一整個早上。

最後放學時，周老師還特意在走廊裡等著她。

“林麥，我想來想去，覺得也許是你字寫得太潦草。可能審稿人壓根沒看?，就直接給你退稿了。”周老師很認真地道。

林麥：？

她愣了一瞬，心想不能是這麼簡單的原因吧？而且——

林麥委屈巴巴地回：“我就是怕字太醜，還?故意?寫得非常慢，儘量寫得工整了誒。”

語文老師：……

她回憶剛才看?到?的那?篇鬼畫符，字醜是醜了點，但好像確實比平時工整了那?麼些。至少，字型終於小了，不再超出格子外。

周英就又不確定?起來。

畢竟是兒童文學，面向全國的學生徵文，審稿員看?過的醜字肯定?不比她這個教師少。

“那?老師再幫你想想原因。”

周英沉吟片刻，臨走時建議道：“雜誌有時候也講究題材冷熱，林麥，你可以?再動腦想一想，現在大家討論得最多的是什麼題材。”

的確如?此，哪怕後來自媒體短影片時代?，搞創作的也都一定?要“追熱點”。

林麥深以?為然，點點頭，跟周老師道謝說：“嗯！我再換個題材試試。”

千禧年什麼話題最熱呢？

林麥到?新華書店翻閱期刊雜誌，人們暢想飛進太空，開著飛船上班上學；大家反覆議論“千年蟲”，恐懼英特網的發?展，認為年初的時間?紊亂並非巧合，預言“電子人”會統治人類。

“科幻”與“英特網”是本年度經久不衰的話題。

科幻稿林麥已經寫過，於是她這次選擇了“英特網”作主?題。

她這個從?網際網路時代?穿越而回的博主?，別的可能不行，但這個絕對的手拿把掐。

在千禧年，沒有人比她更懂“英特網”！

靈感如?泉湧，林麥當晚一氣呵成、揮灑自如?，不到?一小時就完成一篇千字短篇。

而後，又花半小時精雕細琢，並且重新謄抄一遍。

第二天投稿前，她還?特意?拿給語文老師提前審稿。

周老師看?了頻頻點頭：“林麥，你比老師想的更有文采，這篇又好又有想象力。”

林麥被誇得臉蛋紅紅，自信滿滿。

語文老師把她誇成大文豪，可還?是拿出親自謄抄的稿子說：“你之前那?篇也好，老師幫你抄寫了一遍。這樣——”

周老師建議她：“你拿兩個信封，這次把兩篇稿子一起投過去。我們排除一下字跡原因，今後也好更明確方向。”

林麥覺得很有道理，就點頭照做了。

然後，某一天。

她就收到?了兩封信。

一個信封，裝著絕贊“英特網”題材的退稿，和一本《兒童文學》樣刊；而另一個信封，裝著兩張50元，和一封稿件採納的回信。

被採納的正是她先前被退回，後語文老師又為她謄抄的那?篇稿子。

雜誌社的回信上，對她的文章大誇特誇，審稿人員甚至說都被她感動哭了，希望她一定?要再向本社投稿。

林麥：……

>r />

感情還?真給語文老師說中了，被退稿的原因還?真就那?麼簡單，最淺顯的“醜拒”。

兩封信一起寄過去，醜