字了！

林麥一抬頭，就?看見倒數第三排和?倒數第四排，倒四排和?倒五排，也正在互相傳遞小紙條。

大家不光給她出主?意，同時也在互相八卦。

一對一的傳紙條，頓時變成了集體飛紙條。

林麥正感震驚，前桌又?從桌子?地下遞來紙條。

該不會是大家亂飛紙條八卦，錯傳到她這個當事人手中了吧……！

一瞬間的疑惑吐槽，她還是接了過來。

結果，展開才發現裡面?居然裹了一疊錢。

林麥數了數，居然一共有7塊3毛鉅款。

而鉅款之下是一行行不同筆跡的：“打車錢，加油！”

剎那?，林麥內心掀起澎湃風暴——這群小孩哥/姐沒準是真可靠！

於是她撕下一張作業本?紙，先寫了句“非常感謝大家”，然後闡明自己的具體訴求。

“不能請假走，否則老師萬一提前給父母打電話，這事就?有很大變數了。”

“有沒有神不知鬼不覺逃學，不被老師發現的辦法？”

大紙條飛出去，傳遍了整個大組。

小朋友們一致認為林麥說得有道理。

這種事確實不能提前通知，就?是要?突然出現在民?政局，然後抱住爸爸媽媽的大腿汪汪大哭一頓才最有用——電視劇都這麼演的！

請家長那?更是萬萬不能，萬一爸爸媽媽看你這麼不聽話，更加不想要?你了怎麼辦？

大家表示充分理解，然後群策群力，還真搞出一套可行的“逃學計劃”。

沒有請假條，正門走不了，那?就?走後門。

班裡的方圓同學，是小賣部老闆的侄子?，他有小賣部後門的鑰匙。聽說林麥“逃學願已決”，才終於吐出這個驚天大秘密，表示願意提供鑰匙！

接著就?是如何不被老師發現。

萬幸，今早沒有班主?任李老師的課了。剩下兩堂，一門音樂，一門自然科學。

音樂課的時候，班長計劃告訴老師，林麥英語課開小差，被叫去辦公室了；等自然科學，就?直接說林麥父母要?離婚，她請假回去了。

音樂老師和?主?課老師通常不同頻；而自然課是最後一堂課，老師們早走了，這年代通訊又?不發達，自然老師肯定也沒處八卦。

林麥覺得十分可行，決定就?在等會大課間的時候出逃！

鈴聲拉響，英語老師才剛出去，一群同學就?簇擁著林麥直衝小賣部。

老師們見了，也只當學生?們是急於買零嘴。

無人生?疑，天衣無縫，一切都進行得非常順利。

當林麥跨出小賣部後門時，她身後，送行的“戰友”們大呼：

“林麥加油！你一定能成功阻止爸爸媽媽離婚的！”

“林麥快跑！祝你爸媽和?好，百年好合！” ？？？

林麥腳下一個趔趄，這才反應過來，小朋友們的恐懼和?她的恐懼好像不一樣。

她回頭，大聲回應道：“不要?！我是去監督離婚去拆散他們的！”

小戰友們：啊？？？

世界樂園（二更）

千方百計從學校裡逃出來，林麥匆匆跑向?公交站，那?裡是主幹道，更好打車。

結果，始料未及——

計程車還沒等到，卻居然迎面看見，父親從雙層公交車下來。

林麥猛地一愣，招車的?手?僵住。

與此同時，她看見父親眼一瞪，視線定在她身上，將她牢牢鎖住。

糟了！

林麥心中一緊，逃學被爸爸撞見，萬一他?也以“會影響女兒學習生活”為由