些負面情緒壓下去，她哪裡還有多餘的心思去想其他的形容詞？

能想出這麼幾個形容詞來形容孟江南已經很不錯了！

他還對她的要求那麼多。

見言憶不說話，孟江南就把注意力放回了試卷上，繼續寫著需要用到的公式。

“老弟。”言憶抬頭看了看牆上掛著的鐘。

孟江南聽到言憶叫他，可他沒時間抬頭了，就只是問了一句：“怎麼了？”

“快下課了。”言憶道出了這個事實。

孟江南連忙加快了手上寫公式的速度：“我知道，我已經在努力加快速度了。”

言憶放下手裡的紅筆，轉頭看著孟江南，小心翼翼地說出一句：“那你有沒有想過，其實你完全沒有必要做那麼多，你只幫忙批改不就好了嗎？何必要幫他們把需要用到的公式和錯誤原因寫下來呢？老師講解試卷的時候，他們不就可以知道自己錯在哪裡了嗎？為什麼要幹這種吃力不討好的事情？”

“再說了，你這樣和幫他們訂正有什麼區別？”言憶繼續問，“而且有可能他們根本就不會感謝你。”

孟江南的動作一下子停住，腦袋“咔吧咔吧”地轉動，看向言憶。

言憶見孟江南看向她，以為孟江南因為她對他指指點點而生氣了，就連忙止住話，二話不說就道歉：“我不應該這麼說的，要不然，你繼續？”

孟江南狠狠地一拍額頭，罵了自己一句“真是沒腦子”之後，跟言憶道謝：“多謝我老姐提醒我！”

然後孟江南就在一旁自言自語著：“我怎麼這麼沒腦子！我怎麼就沒想到呢！”

言憶聽著孟江南的碎碎念，覺得孟江南有一些可愛。

傻的可愛。

還有一些清澈的愚蠢。

孟江南見來不及批改了，就拿出幾份試卷，轉過身祈求著陳以安：“美麗、善良、溫柔、體貼、善解人意、優秀……”

見孟江南還有繼續說下去的趨勢，陳以安立馬伸手做出一個閉嘴的動作，阻止了孟江南接下來的話：“停！別說了！你快給我閉嘴吧！”

孟江南立馬抿住嘴，伸手在嘴邊做出了一個拉拉鍊的動作。

“有什麼事就直接說，少給我戴高帽子！我可不吃這一套！”陳以安雙臂環胸，目光有意無意地落在了孟江南手裡的試卷上，機智如她怎麼可能不瞭解孟江南的心思呢？

想讓她幫忙的話就直說嘛！她在孟江南眼裡是什麼很無情無義的人嗎？她是冷酷無情的人嗎？

孟江南是覺得她會不同意他的請求，所以要瘋狂拍自己彩虹屁？

“唔唔唔……”孟江南像是啞巴一樣，指了指手裡的試卷，又指了指手腕上戴著的手錶，最後雙手合十對著陳以安拜了拜，什麼話都沒說。

陳以安看著孟江南只做著這一系列動作，又不說話，就皺起眉：“你到底在說什麼？能不能說出來？啞巴了嗎？”

孟江南指了指自己的嘴，他的嘴還緊緊抿著，好似他的嘴上真的有拉鍊一樣。

言憶在一旁無奈地扶額：她到底是什麼運氣啊？怎麼和那麼幼稚的人成為了同桌呢？

陳以安揮了揮手，“赦免”了孟江南：“行！我允許你說話了！找我有什麼事？說吧！”

聽陳以安這樣說了，孟江南就把嘴邊的拉鍊拉開了，這才裝作得到新鮮空氣的樣子，吸了一大口氣之後快速說道：“我還剩下幾份試卷沒有批改完，可是快要下課了，所以說我來不及批改了。能不能請善良的你幫個忙，幫我一起批改一下。你不用幫我批改很多的，只需要幫我批一下填空題和計算題就行了，其他的題目我可以自己來，謝謝你！”

一口氣說了那麼多，孟江南喘了好幾口氣。

差點