是欺負同學、欺負弱小的事情。我也說過很多次，關於校園欺凌的嚴重後果，是不是？你是一點都沒放在心上啊！”

“你一點都不把我的話記在心裡面，既然這樣的話，你們老李的話，你肯定會聽的吧？”教導主任找到李贈的聯絡電話，就要給李贈打電話。

梁瑜怕得渾身發抖，腿都直打顫。他快要站不穩了，聲音裡帶著些許顫抖，祈求著教導主任：“主任，您別和老李說啊！我真的知道錯了，我立馬就和我同桌道歉，再寫一篇一千字的檢討和保證書，主任，要是被老李知道了，我會被罵死的。”

如果教導主任和老李告狀了之後，那麼老李肯定會給他的家長打電話。

被他爸爸媽媽知道他居然敢打同桌，那這還了得？

他就得要做好被褪一層皮的準備了。

平時他犯錯的話，他的爸爸媽媽是“一個唱白臉、一個唱紅臉”。

他的媽媽總是會在他捱打時勸著：“孩子他爸，別打了！多疼啊！”

聽著是不是覺得他的媽媽很心疼他？是不是覺得他的媽媽很愛他？

要是這麼想的話，那可就大錯特錯了。

他的媽媽說完那句話的下一秒，就會給他的爸爸遞上一隻拖鞋，再來上一句：“拿拖鞋打吧！”

所以說，他的媽媽說的那番話，是省略掉幾個詞的。

他的媽媽說的話應該是這樣的：“孩子他爸，別用手打了！不然打得你的手多疼啊！拿拖鞋打吧！”

看看！

父母是真愛，而他是意外。既然如此，當初為什麼要把他生下來？

如果說他爸爸只是用手打他的話，那倒還好，他不是很怕，頂多就是在他屁股上留下一個巴掌印；他爸爸拿拖鞋打他的話，那他得花幾天才敢坐在椅子上。

在此期間，他就只能坐在軟墊上。

誰讓他爸爸的手勁特別大呢？

如果，教導主任真的跟老李告狀了、老李再跟他父母告狀了的話，那麼接下來的日子裡，他就得要天天帶一個軟墊來學校了。

被同學們看到了的話，問他為什麼要帶軟墊來學校，那他應該以什麼理由去解釋呢？

回答說是他被家長揍了？所以他屁股疼？不敢直接坐在椅子上？

這麼回答的話，多尷尬，而且，他還要不要面子了？

等著被別人嘲笑嗎？

他表示他不想既承受肉體上的痛苦，又承擔精神上的痛苦。

他只是一個孩子，不應該承受那麼多，而且，他也無法承受如此大的壓力，要是把他壓垮了怎麼辦？

世界上只有一個他，所以從某一個角度來說，他也算是國家一級保護珍惜動物吧。

因此，他一定要讓自己免於皮肉之苦、精神壓力和同學嘲笑帶來的痛苦。

既然他不能回答同學們說是被父母打了，那他還能怎麼回答呢？

難不成，他得要回答同學們說，他覺得學校裡的椅子硬邦邦的，坐在上面不舒服，所以要帶一個軟墊，好讓他能夠一邊享受舒適的學習氛圍，一邊以最好的狀態去學習。

可他這樣回答的話，同學們肯定會說他，怎麼連這點苦都忍受不了？每個人都不嫌椅子硬邦邦的，不覺得坐在上面不舒服，怎麼就他一個人事那麼多。

然後他被同學們說是矯情怎麼辦？

他一個大男生，被人說矯情，是個人都接受不了。

梁瑜把這個回答也拋之腦後。

“主任，對不起！我真的意識到自己的錯誤了。”梁瑜為了阻止教導主任向李贈告狀，就連忙道歉。

“那你自己說，你覺得你哪裡做錯了？”教導主任將手機熄屏，靠在欄杆旁邊雙臂環胸。