題嘛！

於是，言憶又問：“那你為什麼對我那麼好？剛開學的時候，你為什麼選擇和我做同桌？”

孟江南噤了聲，再次沉默了，他想起來了什麼一樣，連忙扯開了話題：“我現在想起來了關於天賜的事情，你要不要聽？”

他覺得言憶問出的問題，都太難回答了，他回答不了。

原本以為言憶不會被他的話題帶跑偏的，孟江南都已經做好了言憶說“你不許轉移話題，先回答我”諸如此類的話的準備，但他沒想到，言憶二話不說就點頭：“行！那你快和我說說天賜的事情！它有哪些可愛的行為啊？

孟江南只覺得兩眼一黑：他怎麼就沒那麼瞭解言憶呢？她怎麼不按套路出牌啊？

言憶早就對孟江南瞭解得差不多了，既然孟江南提出了要和她講關於天賜的事情，那她為什麼不聽？她都已經給孟江南講了兩個關於來福的故事了，要是她不把孟江南的後路堵住，那他一會兒又要找藉口，不和她說關於天賜的事情了。

她還想好好地從孟江南嘴裡多瞭解瞭解天賜是一隻什麼樣的貓咪呢。

言憶催促著孟江南，伸出手推了他一下：“快和我說說天賜的事情！我都快想死它了，不知道它見到我之後，還能不能記得我。”

“你別急啊，我又不是不給你講。”孟江南心裡不太舒服，言憶是怕他還會和之前那樣，說要給她講關於天賜的事情，最後卻說話不算話嗎？

要是言憶知道孟江南的想法的話，她可就太同意了。

誰讓孟江南本來和她說得好好的，說他給她講天賜的故事，最後講故事的人變成了她。

從聽故事的人的身份，轉變成講故事的人，換做是誰都接受不了這樣的落差吧？

“剛把天賜帶回家的那天晚上，我一開始是把羊奶粉放在小碗裡的，讓它自己喝，後來它喝著喝著就犯困了，腦袋都栽進碗裡了。”孟江南想到那個場景就想笑，“然後它滿臉都是羊奶，有畫面感嗎？”

言憶被孟江南這個人氣笑了：他想了那麼久，居然把給她發過的影片內容說給她聽，真是一點都不上心！

孟江南還以為言憶是被逗笑的，就笑著問言憶：“怎麼樣？是不是很搞笑？”

“這件事我知道，你給我發過影片，我看見了。”言憶又說，“這個事情不算，你再重新講兩個。”

孟江南無奈扶額，他失策了。

他還以為言憶不記得他給她發過這一條影片呢。

言憶表示：這個影片，我已經看過無數遍了，早就把影片內容記得滾瓜爛熟了。

想忽悠她？門都沒有！