。

“老弟，怎麼了？是不是著涼了？”言憶一臉關切地看著孟江南，“你沒事吧？”

孟江南搖了搖頭，抬手揉了揉鼻子：“沒事，可能是有人在我背後說我壞話。”

言憶被孟江南這種“只要打了噴嚏，就是有人在罵他”的心理無語到了：“誰會在你背後說你壞話啊？你想多了！”

孟江南沒搭話，因為他又一連打了兩個噴嚏，心裡暗罵著：還能有誰？除了陳以安之外，就沒有第二個人了！

陳寧珂聽了陳以安的話之後，沒忍住說：“閨女，你在小學裡的時候，一回家就跟我告狀說，哪個老師今天又把誰罵哭了，哪個老師又打電話給誰的家長了，你說老師兇得把你都嚇哭了。”

“你還說老師比孟江南還要兇、還要嚴格。”陳寧珂笑著給陳以安回顧過去，“這些都是你跟我說的，你都忘記了？”

陳以安伸出食指，指著自己，不可置信得聲音都劈叉了：“孟江南不如老師兇？誰說的？我？”

“爸，會不會是您記錯了？我才沒那麼說過！”陳以安否認著，“這種話絕對不可能是我說的！肯定是您的記憶出現偏差了！”

陳寧珂反問道：“閨女，孟江南有沒有把你罵哭過？”

陳以安回憶了一下之後，搖了搖頭：“沒有。”

“孟江南教你做題的時候，是不是挺有耐心的？”陳寧珂繼續問。

一聽到這個問題，陳以安的小脾氣就炸了：“耐心？他根本就沒有這種東西！給他幾輩子，他都不會有耐心這種東西！”

突然想到了孟江南教言憶做題時的樣子，陳以安立馬改口：“不對！他有耐心的！不過他的耐心不是給我的！他只在面對別人的時候，才會有耐心。”

“他每次教我做題，總是會說我的腦子是不是豆腐渣，還會拿筆敲我的腦袋！”陳以安跟陳寧珂告著狀，“爸，您是不知道，他敲我頭的時候，到底有多疼！我覺得我都要被他敲傻了。”

陳寧珂丟擲了一個問題：“閨女，要是把教你做題的人換成你的小學老師，你接受嗎？”

陳以安思忖了一下，搖了搖頭：“那還是算了吧！”

她回憶起以前有一個同學只是沒有完成老師佈置的作業，老師就來到那個同學的座位旁，拎起他的書包，大步走到視窗，將窗戶開啟之後，把他的書包從視窗丟到樓底下去了，嘴裡還說著：“你要是不把作業做完的話，你就不要回教室了！”

那名同學到樓下把書包撿回來之後，可憐兮兮地待在教室門口，沒有桌子、沒有椅子，就只能趴在地上寫著他忘記完成的作業。待他把作業做完之後，老師才讓他進了教室。

陳以安記得那天，那名同學哭了很久。

他們在教室裡上課，而那個同學在教室門口邊哭邊寫作業。

細碎的哭聲時不時傳入她的耳中，她直到現在還記得。

至少孟江南不會做出這種事。

“要是你的小學老師教了你好幾遍題目之後，可你還是不會，她早就破口大罵了吧。”陳寧珂問道，“孟江南跟你的老師比起來呢？是不是溫柔多了？”

陳以安反駁道：“可他會敲我的頭啊！也會罵我啊！”

“那是因為他恨鐵不成鋼！”陳寧珂道出了一個事實，“他為什麼要敲你的頭？他在跟你講做題的方法，可你不是看著窗外的鳥，就是在發呆；他把同一道題給你講解了十遍，你才能掌握。你說，孟江南對你還不夠溫柔嗎？”

被陳寧珂這麼不留情面地拆穿，陳以安很是尷尬，卻還是嘴硬地辯駁：“可他對別人更加溫柔啊！”

陳寧珂實在是好奇地很：“閨女，你跟爸說說，孟江南對誰很溫柔？爸爸分析一下孟江南為什麼對她很溫柔