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第111章 教學

經過一番商議,三人一致決定共同為可愛的孩子們舉辦一場別開生面的慶祝活動。

為了給這次慶祝增添更多的歡樂氛圍,蘇晚綰毫不猶豫地拿出自己獲得的部分獎金,請孩子們品嚐美味可口的奶茶。

每一杯奶茶都是她精心挑選的口味,希望能帶給孩子們甜蜜的滿足感。

而一向細心體貼的顧斯年,則用他的獎金選購了一個精美的大蛋糕。

那蛋糕上鋪滿了新鮮的水果,還有一層細膩柔滑的奶油,看起來就讓人垂涎欲滴。

至於顧雲祁,他特意購買了許多香噴噴、金燦燦的炸雞塊。

這些炸雞外酥裡嫩,香氣四溢,光是聞著味道就已經讓人食慾大動。

孩子們結束考試後,蘇晚綰親自帶領著這群興高采烈的小傢伙們來到了一家溫馨宜人的甜品店。

一走進店裡,孩子們就被琳琅滿目的各種精美甜點所吸引,眼睛瞪得大大的,閃爍著驚喜的光芒。

蘇晚綰微笑著對孩子們說:“今天大家可以盡情地挑選自己最喜歡的甜點哦!”

聽到這句話,孩子們立刻歡呼起來,像一群快樂的小鳥一樣撲向那些誘人的美食展示櫃。

不一會兒,每個孩子手中都拿著一份心儀的甜點,臉上洋溢著幸福的笑容。

他們一邊津津有味地吃著,一邊還不忘向蘇晚綰表達誠摯的謝意。

看著孩子們如此開心快樂,蘇晚綰心裡也像灌了蜜一樣甜,她那燦爛的笑容如同春日暖陽般溫暖人心。

整個甜品店內充滿了歡聲笑語,彷彿變成了一個歡樂的海洋。

顧斯年和顧雲祁看到孩子們一點一滴的進步,心中滿是歡喜與欣慰。

經過一番商議後,兩人決定給予這些可愛的孩子一份特別的獎勵,以此來激勵他們繼續保持積極向上的學習態度。

這份特殊的獎勵便是帶著孩子們走進大自然,讓他們在廣袤無垠的天地間盡情地釋放自我、放鬆心情。

陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影,微風輕拂著臉龐帶來絲絲涼意,鳥兒歡快地歌唱,彷彿都在歡迎這群充滿朝氣的孩子們。

在這趟親近自然之旅中,不僅孩子們玩得不亦樂乎,就連平日裡嚴肅的老師們也放下了架子,與學生們打成一片。尤其是蘇晚綰,她和孩子們一起奔跑嬉戲,分享彼此的快樂與秘密。

不知不覺間,她們之間的關係愈發緊密起來。

看著孩子們那一張張純真無邪的笑臉以及發自內心的感激之情,蘇晚綰深深地感受到了自己所付出的一切都是那麼的有意義。

這一刻,她更加堅定了要用更多的愛與關懷去陪伴每一個孩子。

在一所充滿活力和希望的輔導班裡,蘇晚綰、顧斯年以及顧雲祁這三位優秀的小老師肩負著一項特殊而重要的任務——共同帶領一個由三十名可愛孩子組成的班級。

蘇晚綰以她那細膩且富有耐心的方式教授孩子們數學知識;

顧雲祁則憑藉他獨特的教學風格,在語文課上傳道授業解惑,剛柔並濟的教育手段深受學生喜愛;

而顧斯年則用他嚴謹的態度和嚴格的要求教導孩子們英語。

起初,之所以會安排他們三人共同帶班,正是因為主管老師注意到他們不僅來自同一所學校,甚至還曾是同班同學。

如此深厚的淵源使得主管老師相信,他們能夠在教學工作中更好地交流彼此的經驗和方法,從而提升整個班級的教學質量。

事實證明,這位主管老師的決策無比明智。

在日常的教學過程中,蘇晚綰的溫柔如春風拂面,讓孩子們感受到無盡的關愛;

顧雲祁的剛柔並濟,則既能給予孩子們必要的引導又能保