發展的困境。他沉吟片刻：“其實研究這個藥劑應該屬於藥學範疇，或者更具體的說，是藥物分析學，廣泛涉及藥理學、分析化學、藥物化學等多門學科領域，我們幾個都是學生物方向的，雖然與藥物分析學也有交叉，比如細胞生理學、生物化學等，但終歸隔了一層。”

徐生洲笑道：“不懂，咱們可以學；缺人，咱們可以招。總之，學校盡全力支援你們，你們要考慮的就是拿出研究計劃來，缺什麼、少什麼、要什麼，只要你們提出來，校方都會幫你們解決。一句話，要錢給錢，要人給人，要裝置給裝置，‘皇帝不差餓兵’！”

陳康彥陡然恢復了鬥志，就像在夏中大學那會申傑青、寫本子一樣，渾身充滿了幹勁：“好，那我等下就和李老師他們好好商量一下，儘快拿出計劃來。”

徐生洲點點頭：“經費，我讓財務處先給你準備1000萬，不夠隨時補充。場地，我已經通知新校區那邊，實驗樓必須在三月底前完工。人員，只要你們提出要求，我讓人事處全力配合，保證儘快到位。我們全校上下擰成一股繩，確保打贏這學校建成以來的第一場科研硬仗！”

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