去山上砍柴。山路崎嶇難行，李浩沒走幾步就累得氣喘吁吁。而小明卻健步如飛，不一會兒就砍好了一捆柴。在回來的路上，李浩不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得他眼淚都快流出來了。小明連忙跑過來，扶起李浩，關切地問他有沒有事。看著小明真誠的眼神，李浩的心裡湧起一股暖流。

回到家後，小明的媽媽看到李浩受傷了，心疼地拿出藥水為他擦拭傷口。她一邊擦一邊說：“孩子，疼不疼？都是我們家條件不好，讓你跟著受苦了。”李浩聽了，心裡很不是滋味，他第一次意識到，貧困生雖然物質上不富裕，但他們卻有著一顆善良、淳樸的心。

還有一次，李浩發現小明在做數學作業時遇到了一道難題，他絞盡腦汁也想不出來。李浩看了看題目，覺得很簡單，便輕鬆地幫小明解答了出來。小明對李浩佩服得五體投地，不停地向他請教學習方法。李浩這才發現，貧困生雖然在學習資源上不如自己，但他們的學習態度卻非常認真，對知識的渴望比自己更強烈。

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經過這次生活互換，李浩徹底改變了對貧困生的看法。他回到學校後，主動找到雲閃富，說：“雲閃富，我以前真是太不懂事了，對貧困生有那麼多偏見。透過這次活動，我才真正瞭解到他們的不容易。他們雖然生活條件不好，但他們很努力、很善良，比我強多了。我以後一定會和他們好好相處的。”

雲閃富聽了，欣慰地笑了。他知道，自己的努力沒有白費。在這次生活互換活動結束後，雲閃富組織了一場分享會，讓參與活動的同學都上臺分享自己的感受和體會。同學們紛紛上臺發言，講述了自己在互換生活中的所見所聞、所思所感。他們的話語中充滿了真誠和感動，臺下的同學們也聽得熱淚盈眶。

透過這次分享會，學校裡的同學們對貧困生有了更深入的瞭解和認識，家庭富裕的同學對貧困生的偏見逐漸消失了，大家開始主動和貧困生交流、做朋友。校園裡的氛圍變得更加和諧、融洽，同學們之間的關係也更加親密了。

為了進一步鞏固活動成果，雲閃富和夥伴們還組織了一系列的幫扶活動。他們成立了學習互助小組，讓學習成績好的同學幫助貧困生提高學習成績；他們還開展了愛心義賣活動，將義賣所得的錢用來幫助貧困生解決生活上的困難。

在雲閃富和夥伴們的帶動下，越來越多的同學加入到了幫扶貧困生的隊伍中來。大家齊心協力，為貧困生創造了一個更加溫暖、公平的學習和生活環境。而云閃富和他的夥伴們，也在這個過程中收穫了成長和快樂，他們用自己的行動，詮釋了友誼的真諦，跨越了貧富之間的鴻溝，在校園裡架起了一座溫暖的友誼橋樑。

：()雲閃富的生命盲盒之旅