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第116章 興平元年,天下大旱

大漢興平元年,三月,中原和北方大旱。

整個春天沒有下雨,久旱之後容易出現蝗災,許多官員都意識到了這個問題。

公孫續、曹操、袁紹、孫堅幾大諸侯之間也都和平相處,大戰之後需要休養生息,何況還是有可能出現天災的時候。

和歷史同期相比,各州的情況都要好許多,曹操經過囤田之後,糧食也不緊缺,關鍵是長安沒有亂,呂布沒有來,陳宮也跟了公孫續,在這種情況下,張邈、張超兄弟二人,不可能背叛曹操,他們沒有那個實力和膽量。

三大諸侯的結盟,只要他們不主動挑起戰端,公孫續自然不會出兵。

比發展,他有絕對的信心,時間越長,其他諸侯與他的差距就會越大。

一旦騎兵和水軍全都發展起來,席捲天下何人能擋。

看到袁紹麾下四庭二柱八梁,公孫續麾下人才濟濟,曹操終於發出了《求賢令》。

自古受命及中興之君,何嘗不得賢人君子與之共治天下者乎?集其得賢也,曾不出閭巷,豈幸相遇哉?上之人求取之耳?

今天下未定,此特求賢之急時也。

若必廉士而後可用,則齊桓其何以霸世?

唯才是舉,吾得而用之!

曹操不愧是文學家,這篇求賢令寫的起伏交幻,行文似游龍戲水,語言簡明、洗練,有理有據,頗具說服力。

齊桓公敢任用管仲,他曹操就敢唯才是舉,只要你有才能,我不在乎品德。

特殊時期的特殊用人方法,在人才匱乏的兗州,曹操能夠提出,還是有先瞻性。

然而在這個時代,唯才是舉是很容易被誤解。

得知訊息的公孫續也只是欣賞了一下曹操的文章。

這對一些寒門子弟,是有一些吸引力的,大才一般不會選擇,自古先賢,尤重品行。

而品行高尚的人,是不屑於與品行低的人為伍。

歷史上曹操第一次發求賢令,是在統一北方之後,那時,曹操的身邊已經聚集了大量人才,而且都是大才。

可是他的地盤太大,需要更多的縣令一級的,或者說太守府的一些小吏這樣的官員。

如果用舉孝廉的標準再去衡量,那是很難找到的。

也就是說,沒有那麼多德才兼備的人。

魚和熊掌不能兼得的情況下,把才能放在第一位,這些人才起到了穩定北方的作用。

公孫續有自己的計劃,既要求賢才,也要培養人才。

他的優勢就是那些書。

手抄本的書籍積累了不少,再加上從洛陽搶救回來的原版圖書,第一座書院終於開了。

書院設在青州北海,如今有六萬大軍駐紮,這裡是絕對安全的。

孔融、管寧、邴原、王烈、邊讓等,都是書院的先生。

以他們的影響力,還能招不下學子嗎?

那些大世家子弟就不用說了,在亂世中,他們需要出更多的人才,以鞏固家族的地位。

商人之家,需要借亂世提高自己的地位,唯有讀書。

寒門子弟想要重振昔日的輝煌,除了讀書還有什麼路子呢?

萬般皆下品,唯有讀書高。

在這個時代,只要有機會讀書,這三個階層是不會放棄的。

至於說普通百姓,那是不可能讀書的,亂世中,他們的唯一目標就是生存下去,也就是說有口飯吃。

天大旱,自然要興修水利了,即使災年,糧食也不能徹底放棄,因為他是百姓活下去的希望,而做這樣的事情,本就能夠收攏民心,使自己的威望更高。

青州、幽州、徐州、幷州的百姓,從心底已經完全擁護公孫續了,朝廷西