條看到這一幕都忍不住深深蹙起了眉頭。不過沈哲子倒沒有多少異常，只是笑吟吟看著眼前一切，一直等到再也沒人行進來，才讓兵卒們將整個校場封鎖起來。

等到場內鼓聲響起，眾人終於意識到所在之地並非尋常，不再交頭接耳，也都一個個努力的挺胸凹腹，列隊而立。

只是這一列隊，則更暴露出來一些問題，幾無陣型可言，整個校場上就是一簇一簇的雜草一般，每一名家兵義從都緊緊站在自家郎主身畔。那忠心護主的架勢，讓人懷疑軍令對他們而言究竟有沒有作用。

待到眾人俱都肅靜下來，沈哲子才登上高臺，先是笑言勉勵幾句，然後才示意選拔招募正式開始。

校場上自有石鎖、箭垛、甲盾等諸多器物，用作考校體能。隨著沈哲子一聲令下，這些人便也都動起來，各揀自己所擅長的方面表現。

有人則認為那些武夫技藝不足彰顯其能，直接行至沈哲子面前，請駙馬觀看其人用家兵部眾派兵演陣。又或者將自己批註歷代兵書心得呈交上來，乃至於有人當場就指點沈哲子該要依於壽春重鎮展開怎樣的北伐戰略戰術。

到最後，已經少有人再去觸碰那些武技械用，一個個湊在沈哲子面前，力陳自己的三年收復洛陽、五年攻破襄國等等戰略構想。

沈哲子一直作認真傾聽狀，不時因某人某一個精妙戰術思路而拍案叫絕。能為如此構想的人，壓根不是來從低做起的，更有一種要將沈哲子取而代之的氣概。雖然沒有明言，但那種揮斥方遒的氣概，實在是讓人心折。

：()漢祚高門