在那混沌初開、天地玄黃的遠古時代，世間萬物皆循自然之法而生滅。相傳，有一種神鳥名為鳳凰，其周身羽色絢爛奪目，閃耀著璀璨的光輝，彷彿是將天際的霞光披在了身上。鳳凰擁有一種神奇而神秘的寶物——赤丹。

那赤丹宛如一顆燃燒著的、永不熄滅的火種，靜靜地棲息於鳳凰的體內，散發著無盡的能量與生機。 每當鳳凰的生命走到盡頭，面臨著衰老與死亡的威脅時，它便會憑藉著體內的赤丹之力，開啟一場驚心動魄的涅盤重生之旅。在那熊熊烈火之中，鳳凰的身軀逐漸被火焰所吞噬，羽毛化為灰燼，骨骼在高溫下幾近熔融。然而，那赤丹卻閃耀出更為耀眼的光芒，彷彿是在與死亡進行著一場殊死搏鬥。 隨著火焰的燃燒與舞動，鳳凰的身體在赤丹的滋養下，開始慢慢發生著奇妙的變化。新生的羽毛從那團火焰中緩緩探出，比之前更加豔麗奪目，閃爍著五彩的華光；骨骼也在重新塑造，變得更加堅韌有力；而那一雙眼眸，猶如璀璨星辰，透露出歷經磨難後的堅毅與智慧。 當火焰漸漸熄滅，一隻全新的鳳凰振翅高飛，它的啼鳴聲劃破長空，彷彿是在向天地宣告著生命的不屈與頑強。這一場依靠赤丹而實現的涅盤重生，不僅是鳳凰生命的延續，更是一種精神的象徵，激勵著世間萬物在面對困境與挫折時，要勇敢地迎接挑戰，在毀滅中尋求新生，在絕望中綻放希望之光，讓生命的火焰永遠燃燒不息，生生世世，輪迴不止。

聽葉教授說，這是個美好的神話傳說，鳳赤丹由此成名，而實際上在世間，也存在真的鳳赤丹，只不過這與傳說大有不同，鳳赤丹通常是紅寶石，南方的一些國度，產此物。

但是葉教授也沒客氣，向我提了一個奇怪的要求，就是讓我捉一隻屍蛾給他研究，我馬上拒絕辦不到。

原來鳳赤丹就是某些古老地區對紅寶石的另類稱呼，如果是這樣，盜墓賊興許就是奔著這顆寶石而來。我將這個事情告訴了童老師，而童老師搖了搖頭，他感覺，事情遠不止這麼簡單。

陽光灑在橋邊，河水潺潺流淌，泛起粼粼波光，四周靜謐而祥和，我們沉醉在這美景之中，專注地繪製著那張水彩畫。

過了好一會兒，一輛警車緩緩駛來村口，打破了這份寧靜，原來是老警察驅車前來找童老師。 童老師放下手中的畫具，起身迎了過去，兩人並肩走到小河畔，在一處樹蔭下站定，便開始交談起來。他們的神情時而凝重，時而舒展，話語聲在微風中輕輕飄蕩，卻又聽不真切具體的內容。我沉浸在自己的繪畫世界裡，很快就完成了一幅畫，可抬眼望去，他們依舊在那裡交談著，絲毫沒有結束的意思。

過了許久，童老師才面色沉重地走了回來，我放下畫筆，滿心好奇地看著他，童老師坐在我身邊，緩緩說道：“醫院那邊出了些狀況，莫名多了一些過敏發熱的病人，症狀和蕭老師以及之前那幾名同學的極為相似。警方立刻展開了調查，逐個排查後發現了幾個形跡可疑的人，帶回去審問後才得知，他們竟然是那起盜墓案的參與者。”

我瞪大了眼睛，心中滿是震驚，童老師頓了頓，繼續說道：“不過，這些人都是來自鄰村的村民，據他們交代，真正的始作俑者是幾個外鄉人，給了他們非常豐厚的回報，他們一時被利益衝昏了頭腦，這才跟著一起去鋌而走險，犯下了這樣的蠢事。”

我聽著童老師的講述，心中不禁對這起事件背後的複雜情況感到唏噓不已，而這神秘的外鄉人究竟是誰，又為何要策劃這樣一場盜墓事件，仍然是縈繞在我們心頭的一團迷霧。

那次惠南的寫生，讓我感受到了不一樣的童老師，似乎有他在，同學們都非常安心，我也是如此，有他在的地方，我都會變得睿智與勇敢。

那次寫生持續了有半月有餘，我每天一大早就起來作畫，剩下的時間便去了這