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第7部分

。”呂上風取笑說,卻也覺得他說的不無道理。

隨後,他們每人拎著一樣禮品朝醫院走去。

“老大,你知道朱一安的腳是怎麼扭傷的嗎?”劉明賀突然湊近呂上風小聲說。

“怎麼扭的?”呂上風覺得奇怪,不知道這裡面有什麼名堂。

“聽說是喝酒時,與人發生衝突,他在惱怒中不小心,一腳踢到桌腿上了。據說,當時趙士傑校長也在場,有人藉著酒性開趙校長的樂子,由於涉及到男女關係,可能開得有點過火,趙校長臉上掛不住。朱一安勸止不住,就惱羞成怒,把酒潑到了那人的臉上,於是……”劉明賀深諳內情地說。

呂上風早知朱一安和他的頂頭上司趙士傑私交匪淺,但交情到這程度,仍感出乎意外。他“哦”了一聲,腳步不由放慢了下來。他瞅了一眼手中的康乃馨,彷彿拎的是一籃塑膠花,突然消散了它本有的清香。他想象著朱一安他們打鬥的場面,搖搖頭,心中不免生出一種恍惚、滑稽之感,情緒也有了微妙的變化,說不出原因,總覺得有幾分彆扭。暗想,這叫什麼事啊?早知如此,就不親自來了。

從醫院出來,快到12點了。三人選了一家素淨的酒店,點了四菜一湯,要了一瓶白酒。坐桌時,他們謙讓了一番。呂上風請王主任上座,王主任推辭說:“你是校長,你坐主位。”呂上風笑說:“我和明賀年輕,在兩旁陪你。”劉明賀開玩笑說:“王主任,今天沒有魚,別擔心喝魚頭酒。”說著便把他硬拉了進去。

他們邊喝邊敘。劉明賀向呂上風反映最近兩起學生家長到校大吵大鬧的情況,感慨地說:“國家提倡重視教育,但教育始終得不到應有的尊重,尤其是我們基層小學教育,學校、教師處於弱勢,長此下去,委靡的將是整個教育。日本憑什麼發達?人家重視教育不是說在嘴上,而是實實在在體現在生活的各個方面。日本的教師無論是工資待遇,還是受尊重程度都是世界上首屈一指的。坐公交,市民不給首相讓座,但一定會給教師讓座。”

王主任笑說:“你說的前一半,我認同。後一半,市民給教師讓座我也相信,但首相擠公交,我卻不能相信?人家堂堂首相,會和老百姓一樣擠公交車嗎?”

劉明賀辯駁說:“當然會,首相為了體現親民的一面。用我們國人話說,這叫深入群眾當中。”

“明賀說的日本教育,我也在報紙上看過。當然,我們應該一分為二地看問題,兩國國情不同,經濟實力在很大程度上,決定了教育制度和教育環境的優劣。客觀地講,國家是重視教育的,畢竟教育是立國之本啊。但就像撒胡椒麵,從最頂端大把大把的撒,但落到最下面,就蜻蜓點水、微不足道了。”呂上風聽他倆爭論,便笑著發表了自己的看法,接著舉起杯說,“好了,不說那些了。這些天,你們辛苦啦,我敬你倆一杯。”說罷,一飲而盡。

王主任和劉明賀也爽快地舉杯幹了txt電子書分享平臺

19。考察

第二天下午,呂上風和楊志濤他們相約乘火車到達省城。

根據旅行社線路安排,到省城師範大學集合後,由校車送往機場,坐夜裡9:20的飛機,直接飛抵昆明,中間乘車遊覽大理、麗江,再由昆明飛抵西雙版納,來回雙飛,總計8天時間。

在呂上風的印象中,雲南是個四季如春的地方,省會昆明是著名的春城,大理、麗江和版納都是獨具民族特色的旅遊勝地。他和許多參訓校長的心情一樣,對這次雲南之行,充滿了嚮往和期待。然而,到了才知道,夏日的雲南,氣溫並不比潮州低多少,一下車,撲面而來的除了濃郁的民族風情,便是令人難耐的熱浪。

或許是受氣溫反差的影響,他的睡眠質量奇好,無論是乘飛機,還是坐旅遊大巴上,在適宜的氣溫下,一靠在座