�皇翹�謎飧魴〖揖叱У被厥鋁恕５�悄蘢約赫甲諾畝�鰨��故竊敢庾約赫甲牛�換崆嵋贅�鶉恕�

校辦工廠這種企業，在嗡嗡嗡之前就已經有了。具體是個什麼性質的東西。洪濤也不清楚，不過洪濤上輩子經歷過這種事情，他們同年級的一個學生父親，就利用他當某個印刷廠廠長的便利，幫助學校的校辦工廠弄到了一些印刷廠的加工活兒。於是那個學生在學校裡就成了重點保護物件，從校長到老師都是特殊關照。

一般的事情，不管是誰對誰錯，最終那個學生都沒錯。為此洪濤也吃過他的虧。既然現在自己有條件給自己加上一層保護網了，那洪濤肯定會毫不遲疑的選擇接受。這層網能讓他在初中甚至高中裡，都過得更滋潤一點。

其實大姨夫也不吃虧，校辦工廠也不是一點優勢都沒有，雖然它的規模不大，但是卻有初步的金屬加工能力，那些課桌、椅子基本都是用金屬型材焊接的。所以洪濤給大姨夫出了一個主意，就是讓校辦工廠用電鍍過的圓管來做茶几的底座，然後由大姨夫的街道廠收購走，再配上玻璃面兒，就是一種全新的金屬工藝玻璃茶几了。

雖然給校辦廠的採購價格要高一點，但是大姨夫不虧，因為新工藝的茶几肯定價格上也得新一點嘛，這部分成本都轉嫁給消費者了。大姨夫這邊有了新產品、校辦廠這邊有了比較穩定的收入、消費者多了一種新選擇、洪濤得到了自己想要的庇護，這已經不能說是一箭四雕，而應該是雙贏乘以雙贏，大家都有好處。

洪濤不僅僅給同學們準備了物質食糧，他還要精神物質兩把抓，在他的車後備箱裡，還有幾個或長、或方的包裝箱，封得嚴嚴實實，不知道里面是什麼東西，反正他也不說，只是讓黃毛去傳達室借了一輛三輪車，然後跟著他一起跑到麗都新店門口，從後備箱裡把這三個箱子都搬上了三輪車運回學校。

“那輛車也是你家的？”一路上，黃毛對箱子裡裝的是啥已經沒興趣了，他對洪濤那輛車很是好奇，這種顏色、模樣的車在這個年頭很少見，而且男孩子嘛，註定就會喜歡這些機械類的玩意。

“我舅舅的！”小舅舅現在估計每天都得打無數個噴嚏，洪濤是逮著一個人就玩命禍害啊，所有的榮譽和屎盆子都往小舅舅腦袋上招呼。

“真漂亮，裡面那個大沙發特別軟和吧？”黃毛從後備箱裡搬東西的時候，眼睛就一直沒離開過這輛車的裡裡外外，現在蹬著三輪車，腦子裡卻還想著那輛汽車。

“晚上我帶你去試試，暖和不暖和到時候你自己感覺，現在先把這些東西幫我弄好。”洪濤覺得可以獎勵一下黃毛，下學之後兜兜風。

“那必須的！”黃毛聽到了洪濤的承諾，腳下立馬就來了力氣，連回答的用詞都是洪濤的口頭禪。

洪濤拉來的這幾個箱子裡裝的不是吃喝，也不是禮物，這是他特意跑到東城少年宮，和那裡的音響師借來的合成器和有源音箱。他今天打算好好賣賣力氣，除了給大家花錢買吃喝之外，再用自己的破鑼嗓子給大家唱唱歌，娛樂娛樂這些同班同學，同時也讓同學老師們都看看，自己不光學習好、家裡有錢，還是一個多才多藝的人，說白了就是顯擺唄。

高調這個玩意，並不都是負面影響，用好了也會有正面作用，至於到底是正還是負，這就得看你在什麼場合高調。打個比方吧，按照洪濤目前的狀況，他如果跑到家門口、街道或者社會上去幹類似的事情，四處撒錢惹眼球，那就是嘬死。不管是歷史還是現實，都告訴我們一個道理，在中國有錢可以，但是你不能超出平均水平太多，除非你有官方背景，否則你會被用各種方式割韭菜。

但是在學校裡稍微高調一點，並沒什麼大危害，相反會得到一些好處。比如說老師的寬容、校方的庇護、同學的友誼、對頭的懼怕