鄧不利多校長在教會大家兩個魔咒之後，同學們之間就要兩兩對練，哈利的搭檔自然是校長本人了。施展魔咒對哈利來說一直是件簡單的事情，拜德拉科給他打下的良好基礎和上一學年的兩人對練的經歷。哈利無論攻擊還是防守都屬於非常靈活熟練的那一類，至少在校長簡單的飄浮一隻橡皮球的攻擊下，他的表現還不算難看，唯一要克服的就是練習與模擬戰鬥之間的差別，從鄧不利多教授的微笑來看，哈利完成的相當不錯。

但其他同學就明顯差好幾個等級了，原本很多人對繳械咒這種&l;小玩意&r;還不屑一顧，結果真刀真槍的對上之後，大家才發現攻擊魔咒基本無效，很多人最多隻是讓自己的搭檔往後跳幾步或畏縮一下，更多的是咒語滿天飛，打在吊燈上、柱子上，椅子上，甚至還有打破窗玻璃的，卻根本沒有就擊中他眼前十步之外的搭檔目標。這時大家才收起了輕慢之心，羞愧又正八經兒的開始練起來。

再一次被橡皮球擊中後，鄧不利多示意哈利最好休息一下。

&ldo;非常好，非常靈活的身手。&rdo;

&ldo;可是您幾乎都站著沒動！&rdo;哈利喘著粗氣從地上爬起來忍不住咕噥，教授僅僅操縱了一個橡皮球，而他卻不得不上躥下跳努力在躲避fèng隙中偶然反擊，結果這樣發射的魔咒在準確、有效和穩定性上都很糟糕，從頭到尾被壓著打，哈利眼睛盯著鄧不利多手中的橡皮球，該死的，一個皮球就把自己弄得萬分狼狽，教授甚至從頭到尾都沒有用哪怕一個真正的攻擊魔咒！

哈利更加鬱悶了。

鄧不利多摸摸腰間那根剛剛被哈利成功&l;繳械&r;的魔杖，&ldo;剛剛你恰好提醒我了，我得厚著臉皮承認，我這根魔杖力量太大了，如果我用它對練，也許不小心會傷到你。&rdo;

哈利很不情願的承認了這個事實，他對自己的表現很不滿意。

&ldo;我比你大一百歲。你有一百年的時間可以慢慢超過我，所以不用這麼快失望。&rdo;鄧不利多眨眨眼睛，&ldo;好了，我們該去看看別人練習的怎麼樣了。&rdo;

哈利，作為助教，走下講臺在人群中穿梭，並根據自己的經驗一一糾正指導，全走一遍下來之後，現在教室裡的情況比一開始的時候已經好多了，很多人都能準確地擊中搭檔，而不是天花板，也有部分優秀學生，可以擊飛搭檔手裡的魔杖。

但是這樣走了一圈之後，哈利看著下面兩兩一組的對練，忽然琢磨出一個問題，&ldo;校長，這樣似乎不行……&rdo;

&ldo;哈利，我很高興你看出來了。&rdo;

&ldo;我們應該提醒他們。&rdo;

&ldo;是這樣沒錯，但是哈利，你得考慮大多數人並非像你那樣具有天賦，而且，初次面對，他們需要更多的成就感和鼓勵。&rdo;

哈利臉紅了。

又練習了一會兒，鄧不利多看了看時鐘，兩堂連上，可一晚上最多也只能要大家熟練掌握一個魔咒‐‐繳械咒，盾咒只有極少優秀的學生才開始練習，赫敏&iddot;格蘭傑小姐算一個，德拉科當然算另一個。鄧不利多校長忽然想到，也許他該在每個班級裡都應該再抓一、兩個學生當教授助理的助理。

&ldo;好了，我們課上餘下的時間不多了，現在我要找兩位同學展示一下這堂課的成就，馬爾福先生，格蘭傑小姐請到臺前來‐‐展示繳械咒，&rdo;鄧不利多補充一句，&ldo;盾咒，當然，如果你們想的話。&rdo;

赫敏和德拉科走開十步之遙，赫敏毫無徵兆的忽然轉身舉起魔杖，&