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第11部分

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家裡又給老公弄亂了,我只找到一本盜版老村上,還是賴明珠版的。讀了一半之後,發現村上最喜歡的意象,是風。《聽風的歌》裡,老鼠是寫小說的,他說他去過一個古墓,耳邊是掠過樹林的大大的風聲,把一切都包裹起來,蟬啊,蜘蛛啊,青蛙啊,“我就是想寫小說,寫那個把一切都包裹起來流向太空的風聲”。

半夜,窗外有隱隱的車聲,我在想是不是那天T和我說的飆車。突然我思路一轉,想起來,村上在《聽風的歌》之後幾十年,真的寫了一篇風的小說,就是我最喜歡的,還專門做了筆記的《天天移動的腎型石》,裡面有一個叫貴理慧的女人,這個女人自我黏稠,從不捨得把自己深入日常生活的深處,她愛一個叫淳平的男人,然後她更需要一個精神上的巨大活動空間。她帶著空白、沒有未來的無為性,無意而來,降落到他的生活中,她的身份是空白的,社會座標是空白的,歷史是空白的,他不知道她的住處、職業、去向,只知道*時冰涼的肌膚觸感,耳語時的呵氣溫暖,對話時的機靈跳脫,你可以在一個人面前,完全開啟自己的*。只記得這些……當然,最後這個女人還是失蹤了,她要奔赴她的事業,就是在高處,兩幢高樓間,搭上鋼絲,解開安全纜,這個世界,“只剩下我和風”。淳平再也打不通她的電話了。

每當我被孩子和家務碾壓得要崩潰,我就會看看窗外,做五分鐘失蹤的貴理惠,想象自己是在一條鋼絲上走,閉著眼睛,御風而行。然後睜開眼睛,該幹嘛幹嘛。

讓我特別難忘的還有《象的失蹤》,這隻象,我一直把它看成村上春樹的圖騰,大概村上骨子裡就想做那麼一隻大大的、孤行的、又很任性的動物,有自成一體的思想和價值觀,追求靈魂的獨立和自由,哪天對籠子和柵欄感覺不爽了,就招呼也不打地失蹤了。

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給我一個用力的人生吧

這樣說吧,《老師的提包》,已經是我忍受日式疏離的極限了,“我”熱戀著“老師”,卻始終無法開口道出真情,因為在日本人的文化體系裡,非曖昧無以抒情,什麼都不能落到清晰的實處,也不能搞得太嚴重,242頁的書裡,有200頁以上都在揣摩、暗示、猜測、對峙,心潮澎湃的午夜,不敵恭謹相對的白日,再百轉千回的心思,也得在日光下灰飛煙滅。進入對方的親密半徑,好像比打一場二戰還難,既無*的浮沫,也無意念的濃湯。角色在說話時都是“大概是這樣的吧”、“這樣也可以吧”,連肯定句都不敢用似的。

《老師提包》裡的鈍感力,還算是為了自衛,怕再遭遇情傷。到了《一個人的好天氣》,這種清冷走得更遠了,人與人的冷淡,不用力,稀薄的人際讓我不能呼吸。單身媽媽養大的女兒,只會淡淡地說“你好老態啊”,對對方的去留、動向,甚至改嫁,都毫不關心,穿了露肩的吊帶衫,在七十歲的老太太面前,意圖打擊她的回春,拎起一隻貓扔出去:“你什麼時候死啊?”哈哈,這本書倒是有真實的青春期質感,動人處,也在此吧,我沒有任何道德高度的指摘,只是天性不喜輕的、淡的口感而已。《她比煙花寂寞》裡的徐佐