學監向他們調查情況，當然不會說是去看女人，謊說是夜裡睡不著，便去校外牆根練拳腳，誰知那裡埋伏了一夥賊子，不等他們叫出聲，不被用毛巾堵了嘴、蒙了眼，捆成一團，一頓毒打。

學監自然明白是這幾個寶貝在外惹禍遭了暗算，但礙於受過他們老子的好處，只好下令“緝兇”。

如此折騰了一段時間，因沒有頭緒，無人作證、提供線索，便準備不了了之。

這些傢伙吃了虧，當然不肯罷休，搜腸刮肚，猛記起在吃虧的那天剛好整治了毛善徐、王蒲臣，不是他倆又是誰呢？

王蒲臣最先聞到風聲，嚇得戰戰兢兢，找到毛善徐道：“不、不好了，五、五哥，學堂知道是我們了……”

第四章 青年會領袖

毛善徐聽得王蒲臣說學堂已知道捆打同學的事是他們乾的，亦急了，一時沒有主見，仍去找戴春風。

戴春風顯得非常穩重，看不出半點焦急的樣子。他耐心聽完王蒲臣的報告後，平靜地說：“這很正常。因為修理混蛋的那天剛好你倆挨欺侮，這事誰都會懷疑。只要你倆守口如瓶，保證萬事大吉。”

毛善徐這才鬆了口氣。

戴春風看了眼王蒲，皺眉道：“我最擔心的是到時蒲臣把不住嘴，一旦自己說了，不僅我，你們也不會都會完蛋。”

王蒲臣道：“春風兄和五哥是為我才幹出這事的，我絕不會亂說話的。到時候我就裝傻瓜。”

戴春風點點頭，道；“這辦法最好。”

沒多久，學監果然把毛善徐和王蒲臣叫去，先是恐嚇，繼而引誘。兩位只是咬緊牙關，一句話也不說。

學監本來就不相信，因這兩個人一個是全學堂最小的，一個是全學堂有名的敦厚君子，見問不出個所以然來，只好作罷。這事也就不了了之。

戴春風在文溪小學讀書的幾年裡，外面的時局發生了翻天覆地的變化。

辛亥革命推翻了幾千年的封建王朝，孫中山在南京成立了中華民國臨時政府。新政府頒佈新法令，各行各業都要更新、改造。

1912年，戴春風在家裡度完寒假，當他重返文溪高的時候，學堂已按照新政府教育部頒佈的《普通教育暫行辦法》的有關規定，把“學堂”改為“學校”，“學監”也改成了新的稱呼，叫“校長”。

此外，教育法還宣佈廢除了前清學部頒行的教科書，也就是說，凡讀初小、高小的學生從此以後再也不用讀《三字經》、《中庸》、《大學》之類了。取而代之的，則是“五育並舉”？即軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。

當時，新政府雖然提介“五育並舉”，可是一下子還沒有新的教科書出籠，而那些一貫講授四書五經的先生們一時無法適應新的形勢。

一時間，學校亂了套，先生無事做，學生則像脫了韁的野馬，拉幫結派、三五群堆的到處遊蕩。

戴春風歷來就是個唯恐天下不亂的角色，這種混亂局面正合他的胃口。領著他的那幫追隨者，去東村偷雞摸狗、去西村趴新婚夫妻的窗戶。

如此信馬游韁地胡作非為了一段時間，心裡好不痛哉快哉。

待熱火過頭以後，又覺得如此下去不太妥當，必須弄個什麼名目出來，才可以名正言順地長此下去。

此時，辛亥革命之風正如狂飈般席捲全國，到處結社之風盛行。在這革命的大潮裡，戴春風靈機一動，暗忖：以我個人號召力在學校裡發起一個組織不是很好麼？

對！就這麼著。一來可以滿足自己的領袖慾，二來還可以玩耍出更多的花樣來。

戴春風主意一定，馬上找到周念行、毛善徐、姜紹漢、王蒲臣等人商量，一下子得到一致贊成。