員的職責說事，邵北就說你可以去舉報讓老師撤我的職。

舉報是不可能舉報的。

王欣然要是真心遇到不懂的問邵北，邵北還是會給她解答的，但如果她假裝好學，那邵北就會毫不留情的懟她，比如說這道題你都不會，你是怎麼考到第三名的？又比如說這道題太深奧，以你的水平沒有必要了解…

被邵北懟習慣了，王欣然臉皮變厚，甚至覺得邵北每次都能分清她是真不懂還是假不懂真厲害。

時間總是在不知不覺間溜走。

大家感覺月考還沒結束多久，中考就要來了。

這天晚自習結束，邵北主動的叫住蘇櫻和她一起回家。

蘇櫻沒有拒絕，只是態度依舊淡漠，彷彿和一個不熟的同學同路一樣。

邵北對此有些尷尬：“我喊你是想問問你這次中考有信心嗎？要不要我給你押題？”

不用了三個字在蘇櫻的嘴裡溜了一圈又被蘇櫻給嚥了回去：“好啊，那麻煩你了。”

送上門的大神押題，不要白不要。

成年人不能因為一時的頭腦發熱推開送上門的利益。

自從和邵北鬧翻後，蘇櫻沒再讓邵北給自己補課，平常遇到問題一般是先找同桌再找老師。

既然連課都不要邵北補了，她也冰自然不會再喊他到家裡吃飯。

不過她得承認，她數理化三科進步這麼快，離不開邵北的支援。

她已經決定等邵北明年生日的時候送她一個生日禮物。

正好到時候面臨分班，他們也面臨分別。

本來她還想著利用高一一年時間成為邵北最好的異性朋友，到時候就算分班了依舊是朋友。

沒想到這才半學期沒到他們就掰了。

看來她還是比較適合一個人。

中考成績出來後，前六名同學沒變，但蘇櫻往前進步了兩名，王欣然往後退步三名，原排名第六的同學進步了一名。

也就是說，原來排名前六的同學，只有王欣然一個人後退。

這個結果對於心高氣傲的王欣然來講很受打擊。

班主任也特意的找王欣然談話，除了幫她找退步的原因外，還寬慰她不要太有壓力。

畢竟只要王欣然能一直保持在前十名就很不錯。

王欣然表示並沒有被寬慰道。

原本王欣然學習就很刻苦，現在肉眼可見的更加刻苦，除非要去廁所，否則下課休息時間她連屁股都不挪動一下。

蘇櫻雖然不太喜歡王欣然，但是她作為班長，注意到王欣然的異常後還是悄悄的告訴了班主任。

高中生學習壓力大，如果不能調節壓力，等壓力積累到一定程度，可能會出現反噬。