他的五官也是好看的，五官分明俊秀，雖然還沒長開，但可以預料到長大後肯定是個好看的小夥子。

只是，他總是喜歡頭低低的。

這會，他就頭低垂著站在，小手下意識揪在一起，像個犯錯的小孩。

周老師看著心都軟了幾分。

半晌後，她問：“子昊，今天叫你來，是想問問你，你今天的作文怎麼只寫了一行？是不會寫，還是因為其他？”

面對可愛乖巧的孩子，周老師的聲音都放得溫柔了許多。

只是問完後，小孩卻沒有回答，反而頭垂得更低了，小手也揪得更緊了。

直覺告訴周老師，小孩可能有些不對勁，她走過去，蹲下身，將小孩往自己面前拉了拉，聲音再次放柔了，帶著安撫，“子昊，老師不是想怪你，是想知道原因，如果是比較難寫的話，你可以告訴老師，老師幫你指導下？”

小孩被她拉住的瞬間僵硬了下，在她問完後，辦公室陷入了一片安靜。

但也只是幾秒的時間，小孩似乎掙扎了下後做好了決定，原本揪在一起的小手微微攥緊，他抬起一張俊秀的小臉，凝視著眼前的老師，稚嫩的聲音小小的，“老，老師，您能給我換個作文題嗎？”

為什麼？

周老師幾乎是要脫口而出詢問，只是她卻瞥見了小孩眼眶的一抹紅，還覺得小孩一邊的臉似乎有些腫？

她怔愣了好一會，隨即抬手，想要摸摸小孩的頭，卻見小孩彷彿被嚇到般，像是一隻受驚的小動物，閉上了眼睛。

周老師的手頓在原地，眉頭卻蹙了起來，小孩這個反應……她隱約猜到什麼。

她緩緩將手放了下來，而小孩似乎也意識到他閉眼睛的動作不對，忙睜開了。

周老師道：“算了，你想去吃飯吧，作文這個事，晚點再說。去吧。”

小孩看了她一眼，小聲道：“老師，那我先走了。”隨即，他就轉身離開了辦公室。

周老師望著小孩的背影，卻是皺起了眉頭，就在這時，一個小小的聲音從外面傳來，“老師，我知道張子昊的作文為什麼只寫了一行字。”

門口探出一個小腦袋的是張子昊的同桌張超超。

見周老師看到自己，他忙出來，進入辦公室，道：“我，我不是故意偷聽的。”他只是不小心經過聽到的。

“我知道，那超超你能告訴老師張子昊寫不好這次作文的原因嗎？”

張超超似乎很是氣憤，小拳頭都攥緊了，腮幫子氣鼓鼓的，“我知道，因為張子昊的爸爸是個壞爸爸，他老是打張子昊，張子昊好可憐的，媽媽跟別人跑了，奶奶死了，他爸爸也總是打他……”

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張子昊從辦公室出來的時候比較急，有點落荒而逃，並沒有看到辦公室附近的同桌張超超。

甚至在剛剛張超超想開口喊住他的時候，小傢伙的身影已經跑遠了。

從辦公室出來，張子昊就往校門口而去，他知道，中午的時候，爸爸是會來給他送飯的。